3.如圖所示,有一封閉的容器中裝滿水,放在水平桌面上,若將其倒置,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變,壓力增大;容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變.(填增大、減小或不變)

分析 因容器倒置后,液面深度不變,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化情況,再由F=Ps可得水對(duì)容器底部壓力的變化;
由容器質(zhì)量不變,則可知容器對(duì)水平桌面的壓力不變,受力面積減小,則由壓強(qiáng)公式可得容器對(duì)水平面的壓強(qiáng).

解答 解:由題知,水的質(zhì)量不變,容器和水的總重不變,
因?yàn)閜=ρgh,將容器倒置后,液面深度不變,
所以水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變;
由p=$\frac{F}{S}$得:F=pS,
所以倒置后底面積變大,
故水對(duì)容器底部的壓力變大;
因?yàn)樵谒阶烂嫔,F(xiàn)=G,
所以容器對(duì)水平面的壓力不變;
由于倒置后底面積變大,
則根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)變。
故答案為:不變;增大;變。徊蛔儯

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)定義式和液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用.對(duì)于形狀不規(guī)則的容器,計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng),要先計(jì)算液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p=ρgh,再計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力F=ps;對(duì)于容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng),要先計(jì)算壓力F=G,再計(jì)算壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.在物理學(xué)中,壓力的作用效果用物理量壓強(qiáng)表示.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.小華將升入九年級(jí),下列對(duì)她的一些描述基本正確的是( 。
A.身體的密度約5g/cm3
B.手掌表面受到大氣壓力約1600N
C.身體受到的重力約500N
D.行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約1.5×105Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,在兩根筷子中間放上兩只乒乓球,用吸管向中間吹氣,可觀察到兩只乒乓球?qū)⒖拷ㄟx填“靠近”,“遠(yuǎn)離”或“靜止不動(dòng)”),原因是流速大的地方氣體壓強(qiáng)較小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.利用干冰進(jìn)行人工降雨的主要過(guò)程是:干冰在高空中直接變成氣體,高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶,冰晶下落時(shí)變成雨.以下分析錯(cuò)誤的是( 。
A.干冰直接變成氣體是升華過(guò)程B.冰晶下落時(shí)變成雨是吸熱過(guò)程
C.水蒸氣直接變成冰晶是凝華過(guò)程D.干冰直接變成氣體是放熱過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,放在水平地面上的物體,所受重力為G,系著它的一根輕繩,繞過(guò)光滑的滑輪,它的另一端受到的拉力為F,地面對(duì)物體的支持力為N,下列關(guān)于這三個(gè)力大小的關(guān)系的式子正確的是( 。
A.F=GB.G=NC.F=ND.F+N=G

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15.一根繩子所能承受的拉力是2.0×104 N,能不能用它一次提起10塊長(zhǎng)2m、寬1m、厚1cm的鋼板?(ρ=7.8×103 kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來(lái)額定電流小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1,接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開(kāi)始探究.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整.
(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的AB.(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
(3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如表:
次數(shù)電壓/V電流/A實(shí)際功率/p電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越越大.
(5)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”.這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了溫度對(duì)小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.你認(rèn)為這種說(shuō)法正確 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源的電壓為4.5伏.小燈泡L標(biāo)有“3.8V”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“1Α  20Ω”字樣.
①某同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示,還有一根導(dǎo)線尚未連接,要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接.
電壓表示數(shù)
(V)
電流表示數(shù)
(A)
電功率
(W)
1.00.28
0.70.30
0.40.32
②該同學(xué)按圖正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),觀察到燈泡L閃亮一下后立即熄滅,原因可能是滑動(dòng)變阻器沒(méi)有移到阻值最大處,導(dǎo)致燈泡兩端電壓過(guò)高,燒壞燈泡.
③該同學(xué)更換一個(gè)相同規(guī)格的燈泡后,閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈亮度增加、電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)始終為零的現(xiàn)象.經(jīng)教師檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該電壓表的“15V”一檔量程已損壞,“3V”一檔量程完好.經(jīng)小組同學(xué)討論后,大家認(rèn)為只要在測(cè)量過(guò)程中稍作調(diào)整,利用這些器材和這個(gè)電路,也能測(cè)出小燈的額定功率.你認(rèn)為他們調(diào)整的方法是:電壓表選0-3V量程,與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),當(dāng)電壓表示數(shù)為0.7V時(shí),讀出電流表示數(shù).
④該同學(xué)采納大家的意見(jiàn)稍作調(diào)整后,閉合開(kāi)關(guān),記錄的電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)如表所示.由表可知,燈泡L的額定功率為1.14W.

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