分析 (1)判斷連接問(wèn)題,首先檢查電表量程選擇,正進(jìn)負(fù)出,電壓表并聯(lián)燈泡兩端;然后電流表,滑動(dòng)變阻器連線.
(2)連接電路前,開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器移到最大阻值處.
(3)燈泡不發(fā)光,首先看電流表示數(shù),有電流說(shuō)明不存在斷路,然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器.
(4)當(dāng)電壓表示數(shù)為額定電壓時(shí)讀出電流表示數(shù),由P=UI計(jì)算出額定功率.
(5)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),保持電阻兩端電壓不變,結(jié)合實(shí)物圖兩節(jié)干電池,確定電源電壓.
解答 解:(1)檢查發(fā)現(xiàn)電壓表沒(méi)有并聯(lián)在燈泡兩端,應(yīng)把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,如圖所示.
(2)連接電路前,開(kāi)關(guān)S應(yīng)該斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器移到最大阻值處,遠(yuǎn)離下接線柱,P應(yīng)滑動(dòng)左端.
(3)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),說(shuō)明電路沒(méi)有斷路,然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,觀察燈泡是否發(fā)光.
(4)電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V,電流表量程0-0.6A,分度值0.02A,讀出電流表示數(shù)I=0.24A,由P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
(5)當(dāng)接入電阻為5Ω時(shí):IR=$\frac{{U}_{R}}{{R}_{R}}=\frac{2V}{5Ω}=0.4A$,當(dāng)接入電阻為10Ω:IR=$\frac{{U}_{R}}{{R}_{R}}=\frac{2V}{10Ω}=0.2A$,
由實(shí)物圖兩節(jié)干電池:U=3V,由串聯(lián):U滑=U-UR=3V-2V=1V,R滑=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{滑}}=\frac{1V}{0.2A}=5Ω$,
根據(jù)串聯(lián)分壓,電阻越大,滑動(dòng)變阻器也越大,無(wú)論怎樣移動(dòng)都不能調(diào)到2V,原因就是滑動(dòng)變阻器阻值太小了.
故答案為:(1)如圖所示;(2)斷開(kāi);左;(3)C;(4)2.5V;0.6W;(5)0.4A;5Ω;滑動(dòng)變阻器阻值太。
點(diǎn)評(píng) 本題考查了測(cè)量電功率實(shí)驗(yàn)中的電路連接、基本實(shí)驗(yàn)操作、探究電流與電阻的關(guān)系,比較有代表意義的電學(xué)實(shí)驗(yàn)題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變小,彈簧長(zhǎng)度變短 | B. | 電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng) | ||
C. | 電流表示數(shù)變小,彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng) | D. | 電流表示數(shù)變大,彈簧長(zhǎng)度變短 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電阻R短路,電壓表示數(shù)變大 | B. | 電阻R短路,電壓表示數(shù)變小 | ||
C. | 電阻R斷路,電流表示數(shù)變大 | D. | 電阻R斷路,電流表示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前鋒門(mén)前高高躍起,將隊(duì)友從邊路傳來(lái)的球頂入球門(mén)--力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
B. | 雨天比賽是守門(mén)員撲球時(shí)更易脫手--足球和手套濕滑,摩擦力較小 | |
C. | 兩球員奮力拼搶相撞,雙雙倒地受傷--力的作用是相互的 | |
D. | 足球被踢出后,繼續(xù)在草地上向前滾動(dòng)--足球受到慣性作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上升過(guò)程合力方向向上 | B. | 最高點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)合力為零 | ||
C. | 下落過(guò)程只受到重力作用 | D. | 上升過(guò)程合力大于下落過(guò)程合力 |
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