如圖甲所示的是實驗課上，老師為同學(xué)們演示的“探究水的沸騰”的實驗裝置。根據(jù)要求回答下列問題。

（1）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃；分析表中的數(shù)據(jù)判斷，此次實驗應(yīng)該選用               溫度計。（2分）

（2）實驗過程中，老師讓同學(xué)們每隔1min記錄一次實驗數(shù)據(jù)，第6次的實驗數(shù)據(jù)如圖乙所示，此時溫度為            ℃。（2分）

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖丙中，畫出水溫隨時間變化的圖象。（2分）

（4）水在沸騰過程中，需要                  （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 _________（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）。（4分）

 

 

【答案】

（1）水銀  （2）99  （3）如下圖  （4）吸收 保持不變

【解析】

試題分析：溫度計測溫物質(zhì)的選擇要結(jié)合液體的熔點和沸點，因為要保證測溫物質(zhì)始終保持在液態(tài)，所以待測溫度應(yīng)位于此液體的沸點和凝固點之間。在畫水沸騰的溫度與時間關(guān)系圖像時，要描出各溫度時間點，利用光滑的曲線把這些點連接起來，不能畫出折線。水沸騰時需要吸熱，但溫度始終保持不變。

考點：水沸騰實驗

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?吳中區(qū)一模）課堂上，老師做了如圖甲所示的演示實驗，給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，觀察到直導(dǎo)線運動起來．

（1）實驗現(xiàn)象說明
磁場對電流
磁場對電流
有力的作用．
（2）圖乙將通電直導(dǎo)線換成了通電線圈．繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對線圈引出線的兩端（擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位）進行刮漆處理，刮漆方法見放大圖（把線頭兩端的漆刮去半邊，兩端刮去的漆在同側(cè)）．按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠
持續(xù)轉(zhuǎn)動
持續(xù)轉(zhuǎn)動
，因此這一部位就相當(dāng)于電動機中的
換向器
換向器
（填某一部件的名稱）．
（3）圖丙是直流電動機模型，上述部件在直流電動機中改變的是
A
A
（選填序號）．
A．只改變線圈中的電流方向
B．線圈和外部電路中的電流方向都能改變
C．只改變外部電路中的電流方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示的是實驗課上，老師為同學(xué)們演示的“探究水的沸騰”的實驗裝置．根據(jù)要求回答下列問題．

（1）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃；分析表中的數(shù)據(jù)判斷，此次實驗應(yīng)該選用
水銀
水銀
溫度計．
物質(zhì) 凝固點/ 沸點/
水銀 -39 357
酒精 -117 78.5
（2）實驗過程中，老師讓同學(xué)們每隔1min記錄一次實驗數(shù)據(jù)，第6次的實驗數(shù)據(jù)如圖乙所示，此時溫度為
99
99
℃．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/ 86 88 90 92 94 97 100 100
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖丙中，畫出水溫隨時間變化的圖象．
（4）水在沸騰過程中，需要
吸熱
吸熱
（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度
保持不變
保持不變
（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）課堂上，老師做了如圖甲所示的演示實驗，給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，觀察到直導(dǎo)線運動起來．
1實驗現(xiàn)象說明
磁場對電流
磁場對電流
有力的作用．
電動
電動
機就是利用這種現(xiàn)象制成的．
2將磁極上下對調(diào)，觀察直導(dǎo)線的運動情況，這樣操作是為了研究
通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向是否跟磁場方向有關(guān)
通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向是否跟磁場方向有關(guān)
．
（2）為了探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動，小明根據(jù)電動機主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機．他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮．將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關(guān)，線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來，如圖乙所示.1要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，小明可采用的措施是：
改變電流的方向
改變電流的方向
、
改變磁場的方向
改變磁場的方向
；（寫出兩點）2開關(guān)閉合后，如果電動機不轉(zhuǎn)，可嘗試：
C
C

A．對調(diào)磁極；B．對調(diào)電池正、負極；C．輕推線圈；D．將線圈兩端漆皮全部刮干凈3小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置，他還需要的主要器材是：
滑動變阻器
滑動變阻器
．并畫出實驗電路圖．（電動機用符號表示）．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊《第8章 電磁相互作用及應(yīng)用》2013年同步練習(xí)卷B（二）（解析版） 題型：解答題

課堂上，老師做了如圖甲所示的演示實驗，給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，觀察到直導(dǎo)線運動起來．

（1）實驗現(xiàn)象說明______有力的作用．
（2）圖乙將通電直導(dǎo)線換成了通電線圈．繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對線圈引出線的兩端（擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位）進行刮漆處理，刮漆方法見放大圖（把線頭兩端的漆刮去半邊，兩端刮去的漆在同側(cè)）．按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠______，因此這一部位就相當(dāng)于電動機中的______（填某一部件的名稱）．
（3）圖丙是直流電動機模型，上述部件在直流電動機中改變的是______（選填序號）．
A．只改變線圈中的電流方向
B．線圈和外部電路中的電流方向都能改變
C．只改變外部電路中的電流方向．

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同步練習(xí)冊答案