11．下列的估測中，最接近生活實際的是（　�。�
A．正常情況下，人的正常體溫是37℃B．成年人正常步行的速度約為6m/s
C．一根新鉛筆的長約為17cmD．一份物理試卷的質(zhì)量約為100g

分析 可根據(jù)生活經(jīng)驗及所學(xué)物理知識進(jìn)行分析，從而進(jìn)行估測．

解答 解：
A、一般地，人的正常體溫是37℃，因此此選項符合實際．
B、一般情況下，人正常步行的平均速度是1m/s，6m/s的速度太快了，因此此選項不符合實際．
C、新的2B鉛筆的長度為20cm左右，此選項符合實際．
D、一份物理試卷的質(zhì)量約為8g，故D不符合實際．
故選AC．

點評 對生活中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測，往往能考查同學(xué)們的綜合能力，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要注意觀察，多思考．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，電流表的讀數(shù)是2.9A，電壓表的讀數(shù)是2.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小娟在科技活動中，了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖（a）所示．現(xiàn)將該熱敏電阻與阻值為50Ω的R0組成（b）電路，電源電壓為12V．   
（1）圖（b）中，如果給熱敏電阻冷卻，則電流表的示數(shù)將減小（選填“增大”或“減小”）．
（2）當(dāng)電流表示數(shù)為0.2A時，電壓表的示數(shù)為10V，熱敏電阻的溫度為60℃．
（3）小娟想利用熱敏電阻制成溫度報警器，實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小娟設(shè)計了如圖（c）所示的電路．
①閉合開關(guān)后，對一只電阻進(jìn)行加熱；
②若電流表示數(shù)改變，則該電阻為熱敏電阻；若電流表示數(shù)不變，則該電阻為定值電阻．（選填“熱敏”或“定值”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．窗外傳來優(yōu)美的小提琴聲，琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的；不同樂器發(fā)出的聲音很容易辨識，依據(jù)的是聲音的音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖所示，是人工造“雪”的實驗裝置，取少量碘粉放入錐形瓶里，靠近碘粉的上方懸掛一段棉線（棉線不與碘粉接觸），塞緊瓶塞，用酒精燈緩緩加熱，待固態(tài)碘粉消失后，熄滅酒精燈．
（1）組裝實驗器材的過程中，鐵圈的位置是根據(jù)酒精燈及其火焰的高度固定的（選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺”），錐形瓶與鐵圈間應(yīng)墊石棉網(wǎng)（選填“石棉網(wǎng)”或“鐵板”）．
（2）用酒精燈加熱過程中，觀察到錐形瓶里的情況是紫紅色的氣體充滿錐形瓶．
（3）冷卻結(jié)束后，棉線上觀察到的現(xiàn)象是紫紅色的顆粒物產(chǎn)生．
（4）用酒精燈加熱的注意事項是：要用酒精燈外焰（選填“內(nèi)焰”或“外焰”）加熱．
（5）實驗過程中，碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華和凝華．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖甲、乙所示，“研究水的沸騰”的實驗中．

（1）為完成實驗，表中的數(shù)據(jù)表明，選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為水銀．
測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
（2）溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是水蒸氣在溫度較低的溫度計表面液化成小水珠，附著在溫度計表面．
（3）往燒杯上方加一紙蓋，每隔1min記錄溫度計示數(shù)，4min時溫度計的示數(shù)如圖丙所示，溫度值為96℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為98℃．
時間/min012345678
溫度/℃8890929497989898
（4）如圖丁所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出水溫隨時間變化的圖象．
（5）給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖戊中曲線所示．若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時間關(guān)系曲線正確的是C
A．a(chǎn)           B．b        C．c           D．d．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在利用太陽光測量凸透鏡焦距時，小華將凸透鏡正對著太陽，再把一張紙放在它的下方，如圖所示．當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為L．小華推斷，凸透鏡的焦距一定大于L．
（1）你認(rèn)為小華的推斷不正確（選填“正確”或“不正確”）．
（2）為了檢驗小華的推斷是否正確，可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近，若觀察到紙上呈現(xiàn)的光斑變大（選填“大”或“小”），則他的推斷是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．艾梅同學(xué)將一只點燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡，她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個該蠟燭的虛像（兩像大部分重疊但稍有錯位）．下面說法正確的是（　　）
A．在“探究平面鏡成像特點”實驗中不能選擇梳妝鏡，唯一的原因就是會產(chǎn)生兩個像
B．在“探究平面鏡成像特點”實驗中應(yīng)選擇厚一些的透明玻璃板
C．燭光經(jīng)玻璃前表面反射形成一個虛像，經(jīng)后表面反射又形成了一個虛像
D．梳妝鏡所成的像是光線實際會聚而成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，用長征二號丁運載火箭成功將中國科學(xué)衛(wèi)星系列首發(fā)星--暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空．
（1）火箭發(fā)射時，高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔底部的水池中，利用水的汽化來吸收巨大的熱量，火箭升空瞬間，伴有迅速擴(kuò)展的龐大“氣團(tuán)”是水蒸氣液化形成的（填物態(tài)變化名稱）．
（2）長征火箭是以氫、氧作為燃料的，為了減小火箭的體積，采用壓縮體積的方法使氣態(tài)氫、氧液化后儲存在 燃料室中．

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同步練習(xí)冊答案