1．天氣熱的時(shí)候，從冰柜中拿出的冰塊一會(huì)兒就變成了水，這是熔化（選填“熔化”或“凝固”）過(guò)程，這一過(guò)程需要吸熱，水一會(huì)兒就干了，這是汽化（選填“汽化”或“液化”）過(guò)程．

分析 物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化．

解答 解：冰塊一會(huì)兒變成了水，是熔化過(guò)程，熔化吸熱；再過(guò)一段時(shí)間水干了，是水發(fā)生了汽化（蒸發(fā)）現(xiàn)象．
故答案為：熔化；吸；汽化．

點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．如圖，一束光線斜射到鏡子上，請(qǐng)畫(huà)出反射光線，并在圖上標(biāo)出反射角的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．王小多同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過(guò)程中，按圖1的電路圖正確連接電路后，該同學(xué)做了如下步驟：

（一）保持定值電阻R的阻值不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，使R兩端的電壓發(fā)生變化，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)．
（二）保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)．
（1）步驟（一）的設(shè)計(jì)目的是為了探究電流與電壓的關(guān)系；
（2）小多在按步驟（二）做時(shí)，選一個(gè)“5Ω”的電阻，測(cè)得電流表示數(shù)為0.2A，當(dāng)換“10Ω”來(lái)做時(shí)，馬上讀數(shù)后發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A，（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是大于（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片應(yīng)該向右移動(dòng)（選填“左”、“右”），此時(shí)，眼睛應(yīng)觀察電壓表．
（3）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在閉合開(kāi)關(guān)S后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是（寫(xiě)出兩種）定值電阻斷路，滑動(dòng)變阻器短路．
（4）在進(jìn)行步驟（二）時(shí)，正確操作后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖2所示的圖象，根據(jù)圖象得出的結(jié)論
為電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶正電，B不帶電，用帶絕緣手柄的金屬棒把A、B連接起來(lái)后，B帶正電，其原因是金屬棒屬于導(dǎo)體，帶正電的B吸引電子，帶負(fù)電的電子沿金屬棒從B向A移動(dòng)，電流的方向從B到A（選填“從A到B”、“從B到A”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．某昆蟲(chóng)在飛行時(shí)，5秒內(nèi)翅膀震動(dòng)2000次，頻率是400Hz，人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍20Hz～20000Hz，人類能聽(tīng)到這種昆蟲(chóng)的聲音嗎？能（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在如圖所示的四幅小圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是圖（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明在一大燒杯中裝入較多的水，用于觀察水的沸騰．
（1）在實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水的溫度上升到82℃時(shí)，雖然不斷給水加熱，但水溫卻保持不變，水中幾乎沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，此時(shí)燒杯中的水沒(méi)有沸騰（選填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”）．你判斷的依據(jù)是水沸騰時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生．
（2）調(diào)整部分器材后，重新實(shí)驗(yàn)，得到記錄數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min00.511.522.533.544.55
溫度/℃9092949698999999999999
第4分鐘小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)水的溫度應(yīng)為99℃，判斷的依據(jù)是水沸騰時(shí)溫度保持不變．
（3）如圖中a（a/b）是水在沸騰前的情形．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．2015年，我國(guó)無(wú)人駕駛汽車紅旗HQ3將再次進(jìn)入長(zhǎng)途測(cè)試，之前的測(cè)試中，該車的平均車速約90km/h，合25m/s；車內(nèi)裝有安全氣囊，這樣就防止了慣性帶來(lái)的危害；自動(dòng)行駛中，路邊樹(shù)木相對(duì)該車是運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．甲、乙兩個(gè)實(shí)心的正方體，它們的邊長(zhǎng)之比是1：2，質(zhì)量之比是1：2，則它們的密度之比是4：1．醫(yī)院的氧氣瓶?jī)?nèi)裝的氧氣密度為10kg/m3，為搶救酒后駕駛撞車的司機(jī)，用去了其中的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為5kg/m3．

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