（2013中學(xué)生數(shù)理化潛能知識(shí)競(jìng)賽)“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，下面四個(gè)圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的不同物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片（黑點(diǎn)表示物體的像），其中可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是（　　）



B解析：根據(jù)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)可知，選項(xiàng)B正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來(lái)解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是 （ ）

A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過(guò)程中鐵棒的質(zhì)量減小

B．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積減小

C．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變

D．“人往高處走，水往低處流”，水流的過(guò)程中密度減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，人們?nèi)粘Ｉ钪兴玫墓ぞ撸軌蚴×Φ氖?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如上右圖所示，是小明將要攀登的一座海拔400 m小山的示意圖。觀察圖片，比較南、北兩條攀登路徑的情況可知：________ 路徑比較省力，理由是 __________________ 。坡道是 _________ （選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）的實(shí)例。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如下左圖所示，作出人對(duì)杠桿作用力F的力臂L。

（2）.如下中圖所示，杠桿的B端掛一重物，在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置上，試畫(huà)出這個(gè)力的示意圖.

（3）如上右圖所示，提升木箱滑輪組由一只動(dòng)滑輪和一只定滑輪組成。畫(huà)出最省力繞繩方案。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2009上海初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)著名數(shù)學(xué)家蘇步青年輕時(shí)有一次訪問(wèn)德國(guó)，當(dāng)?shù)匾幻麛?shù)學(xué)家在電車(chē)上給他出了一道題：甲、乙兩人相對(duì)而行，相距50千米。甲每小時(shí)走3千米，乙每小時(shí)走2千米。甲帶一條狗，狗每小時(shí)走4千米，同甲一起出發(fā)，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙兩人相遇時(shí)，這條狗一共走了（   ）

(A) 50千米  (B)40千米  (C)30千米  (D)20千米

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013中學(xué)生數(shù)理化潛能知識(shí)競(jìng)賽比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種(如圖8甲、乙),其中甲是____________________；乙是______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（無(wú)錫物理競(jìng)賽題）下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)

B. 乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大

C. 丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大，音調(diào)越高

D．丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波不能傳遞能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（第18界上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽）同一個(gè)物體的溫度可以利用攝氏溫標(biāo)或熱力學(xué)溫標(biāo)表示。用攝氏溫標(biāo)表示為20℃，用熱力學(xué)溫標(biāo)表示為293K。那么，當(dāng)自來(lái)水的溫度升高1℃時(shí)，用熱力學(xué)溫標(biāo)表示這一溫度的升高，下列說(shuō)法中正確的是：（     ）

A 溫度升高大于1K           B 溫度升高等于1K

C 溫度升高小于1K           D 無(wú)法確定升高的值與1K大小的關(guān)系。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案