【題目】在國(guó)際單位制中,力的單位是

A. B. C. 千克D.

【答案】B

【解析】

在國(guó)際單位制中,力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱(chēng)牛,符號(hào)為N;

A.米(m)是長(zhǎng)度的單位;故A錯(cuò)誤;

B.牛頓(N)是力的單位;故B正確;

C.千克(kg)是質(zhì)量的單位;故C錯(cuò)誤;

D.秒(s)是時(shí)間的單位;故D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,其中表示壓縮沖程的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)半徑為5m的圓形蓄水池裝滿(mǎn)水,水面和地面相平,在池中心正上方離水面3m高處吊著一盞燈,一個(gè)人站在岸邊,他的眼睛距地面的高度為1.8m,則他要看到燈在水中所成的像,人到岸的距離不能超過(guò)(  )

A. 1m B. 2m C. 3m D. 4m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法不正確的是

A. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B. 振動(dòng)的空氣柱一定在發(fā)聲

C. 10m2的小房間里說(shuō)話(huà)聽(tīng)不到回聲,是因?yàn)?/span>空間小,沒(méi)有產(chǎn)生回聲

D. 在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi),兩名宇航員可以直接對(duì)話(huà)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在煤、太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能中,屬于化石能源的是______;茉此芰孔畛鮼(lái)源于__________能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理課上,老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒,盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開(kāi)關(guān)(導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)),如圖所示.
(1)當(dāng)老師閉合開(kāi)關(guān)時(shí),兩只小燈泡都亮了,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),兩燈泡又熄滅. ①請(qǐng)你判斷:在這個(gè)木盒內(nèi),除了導(dǎo)線,一定還有另外一個(gè)電路元件,它是
②根據(jù)上述現(xiàn)象,你(選填“能”或“不能”)斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的,你的依據(jù)是
(2)經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的,但在老師閉合開(kāi)關(guān)的時(shí)候,細(xì)心的小華觀察到燈L1比L2亮些.她認(rèn)為這是因?yàn)長(zhǎng)1比L2更靠近電源正極的緣故. ①你認(rèn)為小華的判斷是(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”);
②在不增加其他器材的條件下,能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是
(3)小亮想借助這個(gè)裝置“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”,他先將電壓表接在L1兩端并讀出電壓表的示數(shù)為1.8V;再測(cè)L2兩端的電壓時(shí),他沒(méi)有拆下電壓表,只是將電壓表原來(lái)接在A處的導(dǎo)線改接到L2的接線柱D上去了.你認(rèn)為他的這一操作是(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”),理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水做為發(fā)動(dòng)機(jī)良好的冷卻劑是因?yàn)樗哂休^大的( 。

A. 熱值B. 比熱容C. 密度D. 電阻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假里,小毅跟著媽媽去青島避暑.一天,烈日當(dāng)空,小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn);海邊的沙子熱得燙腳,而海水卻是涼涼的.請(qǐng)你用所學(xué)熱學(xué)的知識(shí)說(shuō)明這一現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為了探究冰的熔化特點(diǎn),記錄每分鐘觀測(cè)到的溫度值和觀察到的現(xiàn)象圖.

1)正確記錄了溫度計(jì)A的數(shù)據(jù)如下表所示,但沒(méi)有記全冰的狀態(tài)變化,請(qǐng)你幫他正確填寫(xiě)在表格內(nèi)___

2)分析表格中的數(shù)據(jù)以得出冰熔化的特點(diǎn)是:溫度_____,持續(xù)_____,狀態(tài)是_____

3)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),畫(huà)出(圖2)冰的熔化圖象________

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