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【題目】無人駕駛飛機簡稱“無人機”,其控制系統(tǒng)主要由感知飛行姿態(tài)的陀螺儀、GPS定位模塊、超聲波傳感器、氣壓傳感器等各種功能的傳感器及控制電路組成.GPS定位模塊利用________傳遞信息,其在真空中的傳播速度為_____ m/s。若某無人機由輸出電壓14.8V、容量10000mAh的電池提供飛行能量,該電池最多可提供________kWh的電能.若這些電能的80%用于飛行,當飛行功率為200W時,最長飛行時間為_____ h.

【答案】電磁波 3×108 0.148 0.592

【解析】

(1)GPS定位模塊利用電磁波來傳遞信息,其在真空中的傳播速度為3×108m/s;(2)無人機電池提供的電能為:W=UIt=14.8V×l0000mAh=14.8V×l0A×3600s=532800J=0.148kWh,由題意可知,牽引力所做的功:W=W×80%,根據公式P=可知,“無人機”,最長飛行時間為:t==0.592h.

練習冊系列答案
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【題目】分別由不同物質ab、c組成的三個實心體,它們的體積和質量的關系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是

A. a物質的密度最大

B. b物質的密度是1.0×103kg/m3

C. c物質的密度是a的兩倍

D. c的密度與它的質量、體積有關

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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示:

(1)該實驗是根據公式_____進行測量的;

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較_____(填“大、小”);

(3)請根據圖中所給信息回答:

_____m/s(保留兩位有效數字),_____(填“>”、“<”或“=”);

(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度_____(填“大、小”)。

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【題目】某同學做“探究光的折射特點”實驗,他將光從空氣射入水中,如圖所示是他根據觀察到的實驗現象畫出的光路圖,他還通過實驗得到如表數據:

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角θ

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11°

22.1°

35.4°

40.9°

1)根據實驗現象,可初步得到如下結論:

①光從空氣斜射向水中時,在水面處會發(fā)生__________現象;

②光從空氣斜射向水中時,折射角隨入射角的變化關系是:______,且折射角______(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;

③當光從空氣垂直射向水中時,折射角等于______度;

2)折射光線和入射光線位于______的兩側。

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【題目】為了驗證光的反射定律,海若同學準備了光源、一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板(其中F可繞接縫ON轉動)、直尺及鉛筆.

(1)這個實驗還需要的重要測量器材是:

(2)硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面 ;將紙板E、F置于同一平面后,若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,反射光將沿圖中的OA方向射出,說明光在反射時,光路是 的.

(3)將一束光貼著紙板E沿AO射到O點,若將紙板F向后折,此時在紙板F上看不到反射光,說明了

(4)多測量出幾組入射光線與法線的夾角,反射光線與法線的夾角.可以得到的結論是 ,多次測量的目的是

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【題目】一輛長30m的大型平板車在平直路面上行駛,勻速通過70m長的大橋時,所用時間10s,求:

1)該車此10s內行駛的路程;

2)該車通過大橋時的速度;

3)它以同樣的速度通過另一隧道,用了20s的時間,那么這一隧道的長度是多少米?

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【題目】某小組選用了圖甲中光源、水、水槽、可折轉的光屏(帶刻度)等器材,用于完成探究 “光從空氣射入水中時的折射規(guī)律”。

           

1)如圖乙,光屏可折轉,是為了觀察折射光線、入射光線和法線是否______。

2)光從空氣射入水中,入射點為O點,不斷改變入射角,讀出刻度盤上對應的折射角,將實驗結果畫在圖丙中,其中11′、22′、33′、44′分別表示各次入射光線和對應的折射光線的位置。由此可得出,光從空氣斜射入水中時,折射角隨入射角的增大而____,且折射角____(填“大于”“等于”或“小于”)入射角;當光從空氣垂直射入水中時,折射角等于____度,光的傳播速度將____(填“變大”“變小”或“不變”)。

3)圖丙中當激光從水中沿4′方向射入O點時,折射光線將會沿著____(填“1”“2 3”或“4”)的方向射出,說明折射現象中光路是____的。

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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

請針對以上操作回答下列問題:

1)以上操作中錯誤的一次是 (選填“a”、“b”“c”)。

2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 。

3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運動。

4)為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時

5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 不是)一對平衡力。

6)上述所有探究實驗中用到的科學研究方法有 (只要求寫出一種即可)。

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【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗.

(1)圖乙是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路.

(2)探究電流與電壓的關系,應控制不變的量是 .開關S閉合后,將滑動阻器的滑片P從B端移至A端,電流表和電壓表示數變化關系如圖丙所示.實驗時,電源電壓保持3V不變,當滑片P位于A端時,電流表的示數為 A.

(3)探究電流與電阻的關系的實驗過程中,當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的正確操作是

A.保持滑動變阻器的滑片不動

B.將滑動變阻器的滑片適當向左移動

C.將滑動變阻器的滑片適當向右移動

D.適當增加電池的節(jié)數.

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