如圖所示兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電用帶絕緣手柄的金屬棒把A、B連接起來后,B帶 電,電荷移動的方向是 ,金屬棒中的瞬間電流方向是 。(選填“從A到B”、 “從B到A”)
科目:初中物理 來源: 題型:
用鐵和銅各做一個實心球,則不可能發(fā)生的情況是:
(A)鐵球的體積和質量都比銅球大;
(B)鐵球的體積和質量都比銅球小;
(C)鐵球的體積比銅球大,鐵球質量比銅球;
D)鐵球的體積比銅球小,鐵球質量比銅球大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
學習了內(nèi)能及能量的轉化和守恒后,同學們在一起梳理知識時交流了以下想法,你認為其中不正確的是:( )
A、能量在轉化和轉移的過程中總會有損耗,但能量的總量保持不變;
B、熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉化;
C、各種形式的能在一定條件下都可以相互轉化;
D、做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉化.
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如圖2011年11月25日濟南軍區(qū)某摩步旅的新型合成營可以引導三軍火力,運用新配發(fā)的“合成部隊戰(zhàn)場決策訓練支持系統(tǒng)”,隨時掌控戰(zhàn)場態(tài)勢快速換乘沖鋒舟搶灘登陸演戲。他們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設每人的平均質量為60Kg.求:
(1)沖鋒舟滿載時所受的是多少?
(2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載多少人?
(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強是多大?
(水的密度為1×103Kg/m3,g=10N/Kg)
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如圖所示的電路中,下列說法不正確的是( )
A.只閉合開關S1,燈L2發(fā)光
B.只閉合開關S2,兩個燈泡串聯(lián)
C.開關S1、S2、S3可以都閉合
D.閉合開關S1、S3兩個燈泡并聯(lián)
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小明同學學習了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱已知.(注:燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算,某燃料的熱值用q表示;其質量用m表示).自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系.他組裝了圖10所示的裝置進行實驗,記錄結果見下表:
燃料 | 加熱前的水溫/℃ | 燃料燃盡后水溫/℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
(1)為了保證實驗結論的可靠,小明同學選擇了兩套相同裝置,在實驗中還應控制:煤油和菜籽油的 相同及 相同。
(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是 。
(3)小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補充的實驗儀器是 。利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值 (偏大/偏小).說說你的看法。
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熱機的效率較低,為了提高熱機的效率,你認為下列方法目前不可能實現(xiàn)的是( )
A、盡量使燃料充分燃燒
B、盡量減少各種熱損失
C、盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量
D、想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功
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一戰(zhàn)期間,一名正在飛行的法國飛行員順手抓住了一顆子彈,說明這子彈
A、速度很小 B、速度與飛機相等,方向相反
C、速度為零 D、速度與飛機相等,方向相同
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如圖甲所示,有帶風葉的小電動機一臺,電熱絲一段,開關兩只,插頭一只,導線若干。利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風的簡易電吹風電路。要求在使用時,只要斷開S1,則既無風也不發(fā)熱;只閉合S1時吹冷風;閉合S1和S2時吹熱風.右邊是某物理興趣小組的四位同學分別設計的四種電路連接圖,其中符合要求的是( 。
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