【題目】以下有關杠桿的應用中，屬于費力杠桿的是（ ）

A. 開啤酒瓶蓋的起子 B. 用鑷子夾取砝碼

C. 剪鐵皮的剪刀 D. 用撬棒撬石頭

【答案】B

【解析】

結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

A、起瓶蓋的起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

B、夾砝碼的鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；

C、剪鐵皮的剪子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

D、撬石頭的撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗探究是科學研究的重要手段，探究過程包括：①提出問題；②得出結(jié)論；③設計和進行實驗；④做出假設。下面四組探究過程順序合理的是(　　)

A. ①④③② B. ④①③② C. ①④②③ D. ③④①②

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),所使用的鉤碼重均為0.5N.如圖所示,在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛___個鉤碼.取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為______N；如改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然水平平衡，則測力計的讀數(shù)將_______選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將實心正方體木塊輕輕地放入已側(cè)傾放置且水已滿的大燒杯內(nèi)，待木塊靜止時，從杯中溢出75g水．該木塊質(zhì)地均勻，邊長為5cm，木塊吸收的水忽略不計，g取10N/kg．求：

（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊排開水的體積；
（3）木塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小莉同學用如圖甲所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．

序號

液體

深度
h/mm

壓 強 計

左液面
mm

右液面
mm

液面高度
mm

1

水

30

186

214

28

2

60

171

229

58

3

90

158

242

84

4

鹽水

90

154

246

92


（1）實驗中液體壓強的大小是通過比較U型管兩側(cè)液面的來判斷的，這種方法通常稱為 ．
（2）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是： ， 比較表中序號為的兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：在深度相同時，液體的密度越大，液體的壓強越大．
（3）為了進一步探究同一深度液體在各個方向的壓強是否相等，她應控制的量有和 ， 要改變的是 ．
（4）完成以上探究后小莉用自己改裝并調(diào)試好的壓強計一次便鑒別了水和酒精．如圖乙所示，將壓強計兩金屬盒分別浸入兩種液體中，可斷定圖乙（選填“A”或“B”）杯子中是水．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B為兩容器，用一帶閥門的管子相連，裝有同一種液體，液面相平，則a、b兩處的壓強papb（填“＞”、“＜”或“=”）．當打開閥門時，液體（填“流動”或“不流動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在平直軌道上行駛的火車中，放在車廂內(nèi)的小桌上的小蘋果相對于下列哪個物體是運動的（ ）

A. 這列火車的機車 B. 坐在車廂椅子上的乘客

C. 從旁邊走過的列車員 D. 關著的車門

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夜晚過路的人,經(jīng)過一盞路燈時,燈光照射下所形成的影子長度變化（ ）

A. 逐漸變短 B. 逐漸變長 C. 先變長后變短 D. 先變短后變長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在同一種均勻介質(zhì)中是沿_________傳播的，我們常用一條_____________的直線表示光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫作____________。

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