【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，現(xiàn)有阻值關(guān)系為R1<R2<R3的三個電阻，其中R2的阻值為10歐。

（1）把R2接入電路MN間，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0.6安，求：

(a)電源電壓U；

(b)電流通過R2消耗的電功率P2。

（2）在三個電阻中任選二個，以某種方式連接后接入電路MN間，能否使電流表A的示數(shù)也為0.6安?若能，請說明所選電阻及連接方式，若不能，請說明理由。

【答案】①6伏、 3.6瓦；②不能、理由見解析

【解析】

(1)(a)根據(jù)可得電源電壓為

(b)由P=UI可得電流通過R2消耗的電功率為

(2)串聯(lián)電路的總電阻大于任一串聯(lián)導(dǎo)體的電阻，已知R2的阻值為10Ω，且R1<R2<R3，不管哪兩個電阻串聯(lián)總電阻都大于10Ω（R2+R3、R1+R3、R1+R2均大于10Ω），根據(jù)可知，任何兩個電阻串聯(lián)接入原電路，電流都小于0.6A；

并聯(lián)電路的總電阻小于任一并聯(lián)導(dǎo)體的電阻，不管哪兩個電阻并聯(lián)總電阻都小于10Ω，根據(jù)可知，任何兩個電阻串聯(lián)接入原電路，電流都大于0.6A；

所以無論選擇哪兩個，都不能使電流表A的示數(shù)也為0.6A。

答：(1) (a)電源電壓為6V；

(b)電流通過R2消耗的電功率為3.6W；

(2)見解析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳想測量一只小瓷杯陶瓷的密度。已準(zhǔn)備的實驗器材有：量筒一只，足量的水，待測小瓷杯（小瓷杯直徑小于量筒的直徑），如圖所示。小芳利用上述器材設(shè)計實驗，請你幫她補(bǔ)充實驗方案、并寫出小瓷杯陶瓷密度的表達(dá)式。

（1）將量筒中倒入適量的水，讀出水面所對刻度V1，并記錄。

（2）將小瓷杯放在量筒水面使其漂浮，讀出水面所對刻度V2，并記錄。

（3）將小瓷杯口向上按入水中使其沉底，讀出水面所對刻度 V3，并記錄。

（4）請你利用測量量 和 ρ水寫出小瓷杯陶瓷密度的表達(dá)式：ρ=___________-

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近來網(wǎng)上熱賣的空氣炸鍋，可以不用或少用油制作炸制食品。實際就是利用風(fēng)扇將電熱管產(chǎn)生的熱量吹向食品進(jìn)行加熱，形象一點就是在鍋里放了一臺吹風(fēng)機(jī)，用熱風(fēng)吹食物。其內(nèi)部電路原理如圖，相關(guān)參數(shù)如表。試求：

額定電壓

220V

電源頻率

50HZ

熱風(fēng)功率

1210W

冷風(fēng)功率

110W

（1）熱風(fēng)加熱時電路中的總電流；

（2）正常工作時電熱管的電阻；

（3）圖中電動機(jī)線圈的電阻為10Ω，1min內(nèi)電流通過電動機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置．

（1）安裝實驗器材時，應(yīng)按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．

（2）將裝海波的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱并攪拌，而不是用酒精等直接加熱，目的是使試管內(nèi)的海波 ．

（3）下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

49

50

51

海波在第6分鐘時處于 狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗儀器稱為_________，此時它的示數(shù)為____牛。在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，在搜集證據(jù)前，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_____位置保持平衡；本實驗中，彈簧測力計對杠桿施加力的方向必須__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華利用該滑輪組將一裝有400N水的水桶勻速提高6m，共用時2min，滑輪組的機(jī)械效率為80%，已知桶重20N，不計繩重和摩擦。下列說法正確的是（　�。�

A.小華所做的有用功為3000JB.動滑輪重為100N

C.拉力F的功率是25WD.提升過程中，若有部分水灑出，滑輪組的機(jī)械效率不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。小華做出了如下猜想。

猜想A：滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；

猜想B：滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想C：滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān)；

(1)實驗中需要用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做_______運(yùn)動，目的是使拉力_______摩擦力；（選填“大于”、“等于”或“小于”）

(2)為了驗證猜想A，比較甲、乙圖可得出____________一定，壓力越大，滑動摩擦力越大；

(3)將圖甲中的木塊側(cè)放進(jìn)行實驗，測出的摩擦力與圖甲實驗所測出的摩擦力相同，由此可以驗證猜想C____________（選填“正確”或“錯誤”）的；

(4)小麗同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行改動，如圖丁所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中木板向左勻速運(yùn)動時，拉木板的力F和彈簧測力計的示數(shù)____________；

A.可能相等 B.一定相等

C.一定不相等 D.無法判斷

(5)圖丁中，當(dāng)木板的運(yùn)動速度增大時，彈簧測力計的示數(shù)_____ （填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實驗中電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓是2. 5V。

(1)該同學(xué)接錯了一根導(dǎo)線，請你在這根導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫出正確的那根導(dǎo)線。

（_____）

(2)正確連接電路后，用開關(guān)進(jìn)行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，而電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)。故障原因可能是__________(填“電流表”、“滑動變阻器”或“小燈泡”)斷路。

(3)排除故障后，按正確的步驟進(jìn)行實驗。小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_________W，此時小燈泡的電阻是_________(結(jié)果保留兩位小數(shù))Ω。

(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器，讓小燈泡兩端的電壓逐漸降低，小燈泡逐漸變暗，這段時間內(nèi)，若小燈泡電阻變化量的絕對值是△R1，滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是△R2，則△R1和△R2大小關(guān)系正確的是______ (填字母標(biāo)號)。

A. △R1>△R2 B. △R1=△R2 C. △R1<△R2 D.無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一款懸浮 UFO 藍(lán)牙音箱，使用時音箱懸起并一 邊慢慢轉(zhuǎn)動一邊播放歌曲一邊通過 LED 燈發(fā)光，還一邊 零接觸式無線充電。使用時底座內(nèi)的送電線圈產(chǎn)生交變 磁場，使音箱內(nèi)的受電線圈感應(yīng)到電磁信號，產(chǎn)生感應(yīng) 電流給音箱充電，供給揚(yáng)聲器和燈電能。下面關(guān)于這款音箱的表述正確的是（）

A.工作時底座的上部和音箱上端一定是同名磁極

B.送電線圈的原理是奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流產(chǎn)生磁場

C.發(fā)光二極管制成的 LED 小燈泡具有單向?qū)щ娦?/span>

D.受電線圈利用的是湯姆孫發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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