【題目】如圖所示是電磁學(xué)中很重要的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：甲圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，支持此結(jié)論的現(xiàn)象是 ； 為使圖乙中小量程電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可使金屬棒ab （選填“上下”或“左右”）運(yùn)動(dòng)；人們根據(jù)圖 （選填“甲”、“乙”或“丙”）所示實(shí)驗(yàn)裝置的原理發(fā)明了電動(dòng)機(jī)．

【答案】甲；左右；丙

【解析】

試題分析：（1）奧斯特實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，可使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，取走小磁針，磁場(chǎng)是依然存在的；

（2）發(fā)電機(jī)原理圖描述了線圈給外界的用電器供電；電動(dòng)機(jī)原理圖描述了電源給線圈供電；

（3）電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置圖沒(méi)有電池；磁場(chǎng)對(duì)電流的作用裝置圖有電池．

解：甲圖為奧斯特實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)；所以，支持“通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)”這一結(jié)論的現(xiàn)象是甲；

乙圖為電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，若想得到電流，應(yīng)該讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)；所以，磁場(chǎng)中的金屬棒ab 應(yīng)該左右運(yùn)動(dòng)，電路中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；

圖丙中有電源，這是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用，是電動(dòng)機(jī)原理．

故答案為：甲；左右；丙．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的調(diào)光燈電路．已知電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，定值電阻R1的阻值為6Ω．閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻R2的滑片P從最右端逐漸滑至最左端，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表示數(shù)，描繪出的I﹣U圖線如圖乙所示．求：

（1）燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電流和電阻；

（2）電源電壓；

（3）滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在最右端時(shí)，燈泡L的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體在20s內(nèi)勻速提升3m，所用的拉力為250N．則該工人做功的功率為 ，該滑輪組的機(jī)械效率是 ．若用該裝置提升500N的重物，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將 （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放在衣柜里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，這是　 　現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱），打開(kāi)衣柜門(mén)能聞到樟腦的氣味，這表明分子在不停地做　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在校運(yùn)會(huì)中，小翔參加了鉛球比賽．如果他用200N的力，將重50N的鉛球投到了10m遠(yuǎn)處．則下列關(guān)于他投球時(shí)做功情況的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．做功2000J B．做功500J

C．沒(méi)有做功 D．條件不足，無(wú)法計(jì)算

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是（ ）

A．鋼筆“錯(cuò)位”

B．茶杯在鏡中的“倒影”

C．水中筷子“變彎”

D．屏幕上的“手影”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，李紅對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考：

（1）如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置．可折轉(zhuǎn)的硬紙板作用，除了能呈現(xiàn)光路外，還可以 ．為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)改變 多次實(shí)驗(yàn)．

（2）如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置．①玻璃板應(yīng)與桌面 ，②實(shí)驗(yàn)時(shí)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，為了確定像的位置，你的操作是 ．

（3）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中．，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，生活中的 就是利用這一原理制成的；若將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏 （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”） 凸透鏡；②若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的 （填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪來(lái)提升260N的重物，每個(gè)滑輪重10N，不計(jì)摩擦?xí)r，當(dāng)勻速提升重物時(shí)最多可省 N的力．當(dāng)重物上升40cm時(shí)，繩子自由端通過(guò)的距離是 m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小華同學(xué)組裝的“人造雪”裝置。所用的器材有鐵架臺(tái)（底座、鐵圈、鐵夾、橫桿）、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。

（1）器材組裝過(guò)程中，鐵圈的位置是根據(jù)________高度固定的；（填“酒精燈”“酒精燈及其火焰”“錐形瓶”或“鐵架臺(tái)”）

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察的對(duì)象是________；

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________；

（4）實(shí)驗(yàn)中碘發(fā)生的物態(tài)變化是________。

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