分析 (1)已知?jiǎng)恿Ρ邸⒆枇妥枇Ρ,利用杠桿平衡條件計(jì)算動(dòng)力大小;
(2)利用杠桿平衡條件F1 L1=F2 L2分析解答.
解答 解:(1)該男子對(duì)把手施加圖中方向上的力,使箱子靜止在如圖所示位置,
由杠桿平衡條件F1 L1=F2 L2可知,F(xiàn)1×60cm=180N×20cm,
解得,F(xiàn)1=60N;
(2)如果該男子將箱子把手依靠到墻面上時(shí),此時(shí)阻力和阻力臂不變,動(dòng)的力臂不變,箱子所受的向上的摩擦力小于男子向上的動(dòng)力,此時(shí)摩擦力和摩擦力力臂的乘積變小,根據(jù)杠桿平衡條件可知,動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(F1 L1=F2 L2),杠桿不再平衡,所以箱子立刻倒下.
答:(1)此男子作用在箱子把手向上的力為60N;
(2)如果該男子將箱子把手依靠到墻面上時(shí),此時(shí)阻力和阻力臂不變,動(dòng)的力臂不變,箱子所受的向上的摩擦力小于男子向上的動(dòng)力,此時(shí)摩擦力和摩擦力力臂的乘積變小,根據(jù)杠桿平衡條件可知,動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(F1 L1=F2 L2),杠桿不再平衡,所以箱子立刻倒下.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件及其應(yīng)用的理解和掌握,杠桿平衡條件在實(shí)際生活中應(yīng)用非常廣泛,平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 21噸的貨物到達(dá)月球表面上后,質(zhì)量將是21000千克 | |
B. | 登陸后乘組人員在月球表面能像袋鼠般跳躍前進(jìn) | |
C. | 登陸后乘組人員可以觀察到地球上觀察不到的月球的背面 | |
D. | 登陸后乘組人員可以使用水銀溫度計(jì)觀察月球表面的溫度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲實(shí)驗(yàn)可得出木塊受到的摩擦力為1N | |
B. | 乙實(shí)驗(yàn)可得出木塊受到的摩擦力為3N | |
C. | 這組實(shí)驗(yàn)可得出滾動(dòng)代替滑動(dòng)能減小摩擦力的結(jié)論 | |
D. | 這組實(shí)驗(yàn)可得出接觸面越光滑,滑動(dòng)摩擦力越小的結(jié)論 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電熱水壺 | B. | 筆記本電腦 | C. | 臺(tái)燈 | D. | 電風(fēng)扇 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人民幣上的防偽標(biāo)識(shí)在紫外線的照射下發(fā)出熒光 | |
B. | 在陽(yáng)光下曬衣服利用了紫外線的殺菌作用 | |
C. | 響尾蛇捕食時(shí)利用紫外線進(jìn)行定位 | |
D. | 紅外線可以用來(lái)加熱物體及進(jìn)行醫(yī)療 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色 | |
B. | 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上藍(lán)色光消失,留下其他顏色的光 | |
C. | 將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè),底片不會(huì)感光 | |
D. | 如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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