【題目】一位同學(xué)用重垂線很快地檢測(cè)出旗桿是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是____的道理，利用重垂線也可做成_______儀來(lái)檢測(cè)桌面是否水平。

【答案】豎直向下 水平

【解析】

重力的方向在任何情況下都豎直向下，要注意：只有當(dāng)物體靜止下來(lái)之后懸線才沿豎直方向。

[1]重力的方向總是豎直向下，所以掛起來(lái)的重物，其懸線的方向也總是沿豎直方向，如果旗桿與懸線平行，則旗桿一定是豎直的。

[2]如果地面跟重垂線垂直，則桌面一定是水平的，水平儀就是利用重力的方向總是向下的這一原理制作而成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的光路圖中，正確的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一重為100N的小球在桌面上滾動(dòng)了0.1s后滾出桌面，再經(jīng)0.4s落在離桌面邊緣2m的地面上，桌面距離地面高度為0.8m．則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力做了J的功，其功率是W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩圖是小劉同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情景．

①玻璃板豎立在水平桌面上，點(diǎn)燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前，玻璃板后出現(xiàn)A的像．
②小劉同學(xué)拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直至與A的像重合，如圖乙，多次實(shí)驗(yàn)后得出像和物大小相等，如果將A遠(yuǎn)離玻璃板，則玻璃板中的像將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
③將B取走，在B處豎放的白紙上不能承接到A的像，說(shuō)明平面鏡成的是像（選填“實(shí)”或“虛”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下，沿條形磁鐵的表面從N極滑到S極，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小鐵塊受到的重力始終不變

B. 小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力始終不變

C. 小鐵塊受到的摩擦力始終不變

D. 小鐵塊對(duì)磁鐵的壓強(qiáng)始終不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用原長(zhǎng)為6cm的輕彈簧將邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A的下表面與底面積為200cm2的圓柱形容器底部相連，正方體物塊豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為1cm；然后向容器內(nèi)緩慢加水，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度恰好恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)停止加水；接著再將一小鐵塊M輕壓在正方體物塊上，正方體剛好沒(méi)入水中（水始終未溢出），此時(shí)彈簧縮短的長(zhǎng)度為L(zhǎng)．已知：彈簧的長(zhǎng)度每改變1cm，所受力的變化量為1N，求：

（1）正方體A的質(zhì)量；
（2）彈簧縮短的長(zhǎng)度L；
（3）小鐵塊M的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】起重機(jī)的鋼絲繩能承受2.94×104N的拉力，用它能把質(zhì)量為2.5t的鋼材直接吊起嗎？(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是cm．
（2）把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像．
（3）如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立放置在水平桌面上時(shí)，瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1 ， 瓶底受到水的壓力為F1 ， 倒立放置時(shí)瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2 ， 瓶蓋受到水的壓力為F2 ， 下列關(guān)系正確的是（ ）

A.p1＜p2 F1＞F2
B.p1＞p2 F1＜F2
C.p1＜p2 F1＜F2
D.p1＞p2 F1＞F2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案