8．如圖所示，Sˊ為點(diǎn)光源S在平面鏡MN中的像，SA為光源S發(fā)出的一條光線，請(qǐng)?jiān)赟和Sˊ之間畫(huà)出平面鏡MN，并完成光線SA的光路．

分析 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，作出平面鏡的位置；再由光的反射定律或根據(jù)反射光線反向延長(zhǎng)過(guò)像點(diǎn)作出入射光線SA的反射光線．

解答 解：連接SS′，作出SS′的垂直平分線即為平面鏡的位置，SA交平面鏡于點(diǎn)O，連接S′O并延長(zhǎng)，作出SA的反射光線即可，如圖：

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡的成像特點(diǎn)：像物連線與鏡面垂直、到平面鏡的距離相等、大小相等、左右相反，還考查了反射光線反向延長(zhǎng)過(guò)像點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．甲、乙、丙、丁四個(gè)燈泡分別標(biāo)有“10V，4W”、“4V，10W”、“6V，8W”、“8V，6W”，當(dāng)它們都正常發(fā)光時(shí)，其中最亮的是（　　）
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．畫(huà)作用點(diǎn)在B點(diǎn)，斜向右上方與水平方向成45°角的拉力F拉=30N的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．自然界中只有兩種電荷正電荷和負(fù)電荷，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．
太陽(yáng)能熱水器
太陽(yáng)能熱水器能利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫，以滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枰哂邪踩�、�?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)．
如圖甲所示，太陽(yáng)能熱水器主要由兩部分構(gòu)成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空．如圖乙所示是玻璃吸熱管的工作原理圖，它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似，只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲(chǔ)水箱，保溫儲(chǔ)水箱下部與玻璃吸熱管相通．
當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，將管內(nèi)的水加熱．向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運(yùn)動(dòng)；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運(yùn)動(dòng)，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高至一定的溫度．玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題
（1）當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，并通過(guò)方式改變內(nèi)能，使水的溫度升高．
（2）太陽(yáng)能熱水器將質(zhì)量為100kg的初溫為20℃的水加熱到70℃，求這些水需要吸收多少熱量？[水的比熱容4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲音不一定是由物體振動(dòng)產(chǎn)生B．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同
C．聲音可以不借助介質(zhì)傳播D．有物體振動(dòng)，我們一定能聽(tīng)到聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于力的下列敘述，正確的是（　　）
A．一個(gè)力一定要涉及到兩個(gè)物體
B．力是物體固有的屬性
C．掛在天空中的月亮不受任何力的作用
D．物體間不相互接觸，就沒(méi)有力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．物理課上，老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開(kāi)關(guān) （電源、導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)），如圖所示．小組討論判斷L1、L2兩小燈泡是如何連接的方案如下．
第一小組方案是：若閉合開(kāi)關(guān)，兩只小燈泡都亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈泡又都熄滅．則L1、L2是串聯(lián)．
第二小組方案是：擰下一只小燈泡，閉合開(kāi)關(guān)，若另一只小燈泡不發(fā)光，則L1、L2是串聯(lián)；若另一只小燈泡發(fā)光，則L1、L2是并聯(lián)．
（1）請(qǐng)你任選擇一個(gè)小組方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：選擇第一（二）小組，方案是錯(cuò)誤（正確）（正確/錯(cuò)誤），判斷的依據(jù)是開(kāi)關(guān)在干路上，同樣可以看到閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈泡又熄滅的現(xiàn)象（串聯(lián)電路各用電器互相影響，并聯(lián)電路各用電器互不影響）；
（2）經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的，在老師閉合開(kāi)關(guān)的時(shí)候，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮些．她認(rèn)為這是因?yàn)長(zhǎng)1比L2更靠近電源正極的緣故．在不增加其它器材的條件下，請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)該同學(xué)的判斷是錯(cuò)誤的．你的做法是將兩只燈光交換位置，再比較亮度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下四幅圖片是與聲現(xiàn)象有關(guān)的圖片，其中解釋正確的是（　�。�
A．
聽(tīng)不到真空罩內(nèi)鬧鐘的聲音，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩挟a(chǎn)生
B．
尺子伸出桌子的長(zhǎng)度越短，撥動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)振動(dòng)越快，所以響度越大
C．
醫(yī)生用B超檢查身體，說(shuō)明聲音可以傳遞能量
D．
禁止鳴笛，是在聲源處控制了噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案