【題目】如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，下列關于該電路的說法正確的是

A. 電流表測量干路中的電流

B. 電壓表不能測量L1兩端的電壓

C. 取下L1時，L2正常發(fā)光

D. 只斷開開關S2時，電壓表有示數(shù)

【答案】C

【解析】

解：A．由圖可知，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表在L1支路上，測通過L1的電流，故A錯誤。

B．由圖可知，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測并聯(lián)電路兩端的電壓，即電壓表也測量L1兩端的電壓，故B錯誤。

C．并聯(lián)電路各支路互不影響，取下L1時，L2正常發(fā)光，故C正確。

D．只斷開開關S2時，電壓表只有一個接線柱連入電路，無示數(shù)，故D錯誤。

故答案為C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的st圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知( )

A. v甲＝0.6 m/s，v乙＝0.4 m/s B. 經(jīng)過6 s兩小車一定相距6.0 m

C. 經(jīng)過6 s兩小車一定相距4.8 m D. 經(jīng)過6 s兩小車可能相距2.4 m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究電流與電阻關系”的實驗中,準備了如下實驗器材：干電池，標有“15Ω 1A”字樣的滑動變阻器，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻。

(1)小明連接了下面的電路,其中有一條導線連接有誤,請將連接錯誤的導線打“×”并畫出正確連線________。

甲 乙

(2)排除故障后,小明將5Ω定值電阻連入電路,將滑動變阻器的滑片移動到_____(選填a”或“b”)端,再閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為某一定值,此時電流表的示數(shù)如圖乙,示數(shù)為________A.

(3)接下來斷開開關,取下5Ω的定值電阻,分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻，閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,控制________(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)不變,分別讀取相應的電流表示數(shù),記錄在表中：

(4)由數(shù)據(jù)可知:當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成___________。

(5)小明想用一塊電流表和一個定值電阻測未知電阻的阻值,于是他和同組同學設計了如圖丙所示的電路圖,并進行如下實驗操作:

①閉合S、S1，此時電流表的示數(shù)為I；

②2閉合S、斷開S1,此時電流表的示數(shù)為I1；

③求未知電阻的表達式為:=_________.(用、I、I1表示)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓可調(diào)，R1=10Ω，小燈泡標有“6V 6W（阻值不變）�；瑒幼冏杵�R2上標有“15Ω 2A”的字樣，求：

（1）若只閉合S1，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L正常工作10s，燈泡消耗的電能。

（2）若只閉合S2，調(diào)節(jié)電源電壓，移動滑動變阻器滑片，電壓表示數(shù)在1V～3V之間變化，求電源電壓的最大調(diào)節(jié)范圍。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.3A，電阻R2的阻值為10Ω．下列說法正確的是（ ）

A. 通過電阻R1的電流為0.5A

B. 電源電壓為5V

C. 電阻R1的阻值為15Ω

D. 若斷開開關S2，電流表A1示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示。在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變。實驗前應首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、_____、光屏的中心，在同一高度；改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的倒立、_____的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成清晰_____的實像（選填“倒立”或“正立”）；若在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上所成的燭焰的像偏上，為了能使燭焰的像能成在光屏的中央，應向_____調(diào)節(jié)燭焰的位置；改變蠟燭的位置，使其位于30cm刻度線處，移動光屏至_____cm刻度線處時看到清晰的像；改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過透鏡可以看到一個清晰的正立的像。利用這種成像規(guī)律可制成_____鏡。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示電路中，R1、R2是定值電阻，開關S閉合一段時間后，電流表示數(shù)突然減�。秒妷罕頇z測電路，當電壓表接a、b兩點時，電壓表有示數(shù)；接b、c兩點時，電壓表無示數(shù)．則故障原因可能是（ ）

A. 僅R1斷路 B. 僅R2斷路

C. 電流表斷路 D. ac導線斷路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某大學利用電動巴土提供從學校到火車站的送站服務，兩地相距10km，行駛中巴士所受阻力恒為1.2×103N．設巴土的電機將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80％，牽引力F與車速倒數(shù)的關系如圖．

（1）巴士輪胎表面的花紋是為了________摩擦；輪胎與地面接觸的總面積為0.2m2，搭載20名大學生后，巴士對地面的壓強約增大________Pa．

（2）由圖像可知，巴士的速度越大牽引力越________；當牽引力為2.4×103N時，巴士的速度為________m/s．

（3）提供動力的電池電壓為500V，總?cè)萘繛?/span>120Ah．行駛過程中電池的放電量不能超過總量的80％．則巴士充滿一次電最多能來回跑_________趟．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打開酒瓶瓶蓋，會聞到酒精的氣味，瓶蓋開啟時間長了，會不會使酒的酒精度（酒中酒精和酒的體積百分比）降低呢？小明認為：酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同，若酒的酒精度發(fā)生變化，則酒的密度必定會變化．因此只要確定酒的密度是否變化，就能作出有效判讀．于是他用天平、燒懷、量杯和白酒等器材．測量酒的密度，操作過程如下：

甲．用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量；

乙．在燒杯中倒入適量的白酒．測出燒杯和白酒的總質(zhì)量；

丙．再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中，測出白酒的體積；

丁．計算出白酒的密度．

（1）同學們認為小明的操作過程有不妥，其中實驗步驟不妥是：________________；實驗器材不妥是______________________．

（2）改進實驗后，小明第一次測得白酒的質(zhì)量為46g，體積50mL．過了一段時間后，第二次測得白酒質(zhì)量是28.8g，體積是30mL．第二次實驗時所測得的白酒密度是______________kg/m3 ，酒的酒精度有沒有降低？_____________ 理由是：______________________

（3）.按照行業(yè)規(guī)定：白酒的度數(shù)是指氣溫在15℃時、100ml酒中所含酒精的毫升數(shù)。請你恨據(jù)行業(yè)規(guī)定計算“中國夢---夢之藍” 一瓶夢之藍為500 mL，酒精度為42%，的白酒中酒精的質(zhì)量是________,水的質(zhì)量是________,這種酒的密度是________.（不考慮勾兌時體積變化，酒精的密度是0.8×103 kg /m3）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案