【題目】如圖所示,是趙強(qiáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置(所用的凸透鏡上標(biāo)有f=15cm字樣):

(1)其中還需要調(diào)整的是: ______

(2)在“觀察凸透鏡所成的像”的實(shí)驗(yàn)中:

①若將物體放在距離凸透鏡20cm處時,會成 ______ 像.

②若將物體放在距離凸透鏡35cm處時,會成 ______ 像.

③若將物體放在距離凸透鏡10cm處時,會成 ______ 像.

(要求指出像的放大或縮小,倒立或正立,虛或?qū)崳?/span>

(3)調(diào)整后若想使像變大,則應(yīng)將蠟向 ______ 移動.

(4)人的眼睛要看燭焰的放大、正立的 ______ 像,人必須和燭焰在凸透鏡的 ______ 側(cè).(選填“同一”、“兩”)

【答案】光屏的高度 倒立、放大的實(shí) 倒立、縮小的實(shí) 正立、放大的虛

【解析】

(1)為了保證燭焰的像成在光屏的中央,則焰心、光心及光屏的中心必須在同一高度上,由圖可知,光屏有些高。所以必須要調(diào)整的是光屏的高度;(2)①已知f=15cm,將物體放在距離凸透鏡20處時,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像。②將物體放在距離凸透鏡35處時,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像。③將物體放在距離凸透鏡10處時,u<f,成正立、放大的虛像。(3)當(dāng)物體放在焦點(diǎn)之外時,在凸透鏡的另一側(cè)成倒立的實(shí)像,物距越大,像距越小,實(shí)像越小,所以此時需增大物距,即應(yīng)將蠟燭向右移。(4)當(dāng)u<f,成正立、放大的虛像。此時像物同側(cè)。所以人的眼睛要看燭焰的放大、正立的虛像,人必須和燭焰在凸透鏡的兩側(cè)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2.3t的太陽能飛機(jī)停在水平地面時輪與地面的總接觸面積為0.1m2g10N/kg。求:

(1)飛機(jī)停在水平地面時對地面的壓強(qiáng)大;

(2)當(dāng)飛機(jī)發(fā)動機(jī)的輸出功率保持60kW,并以108 km/h的速度水平勻速飛行時,發(fā)動機(jī)的牽引力大;

(3)若飛機(jī)發(fā)動機(jī)保持60kW的輸出功率勻速飛行1h,發(fā)動機(jī)輸出的能量相當(dāng)于多少千克航空燃油完全燃燒時釋放的能量。航空燃油的熱值取4×107J/kg。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于______或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài).實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時,杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。應(yīng)將杠桿左端螺母向____邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是______________

(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第_____組實(shí)驗(yàn)更好,理由是_____________________________________。

(3)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補(bǔ)充完整__________

(4)某同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認(rèn)為他的結(jié)論________(填“可靠”或“不可靠”),理由是________________________________________

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如右圖所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們可以用路程來描述物體的運(yùn)動,還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化如圖,某物體分別沿兩條路徑從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn):第一次先從MP,再從PN;第二次直接從MN.則物體的兩次運(yùn)動

A. 路程相等,位置的變化相同

B. 路程不等,位置的變化相同

C. 路程相等,位置的變化不同

D. 路程不等,位置的變化不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在自由下落過程中物體運(yùn)動速度會越來越快。一個物體由A點(diǎn)自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),已知AB=BC,如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則W1_____W2 , P1________P2 ,A點(diǎn)的動能________B點(diǎn)的動能。(選填“>”、“=”“<”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時,凸透鏡的位置固定不動.在如圖1所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)由圖可知,凸透鏡焦距范圍正確的是 ________

A.f<13cm B.13cm<f<20cm C.20cm<f<40cm D.f>40cm

(2)若將蠟燭向右移動一小段距離,則應(yīng)將光屏向 ________ (選填“左”或“右”)移動適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要 ________ 些.

(3)若將蠟燭向左移動一小段距離,此時光屏上的像變模糊,在蠟燭和透鏡之間放置一個合適的 ________ (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),光屏上的像又變清晰, ________ (選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的矯正原理與此相同.

(4)把燭焰位于凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi),在透鏡另一側(cè)可以觀察到放大的虛像.若將一不透明的光屏置于圖中虛線處,如圖所示,則燭焰的像 ______

A.會消失B.亮度變暗C.沒有變化D.成在光屏上.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究光的反射定律時,將平面鏡放在水平桌面上,再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上.

1)讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點(diǎn),為了便于測量和探究,需要在紙板上記錄的是 ;將紙板的右半邊沿著ON向后折去,則在折過去的紙板上 (選填不能)看到反射光線.

2)為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的小球AB分別置于兩個裝有不同液體的相同容器中,靜止時兩容器內(nèi)的液面剛好相平,如圖所示,由圖可知兩小球受到的浮力FA_____FB(“>”“<”“=”):兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)p_____p(“>”“<”“=”);在乙容器中加入與甲相同的液體,則乙中的小球?qū)?/span>_____(“上浮下沉”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時,用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時,溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個問題,在水沸騰前,溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?由此他提出了下列幾種猜想:

猜想1:溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢

猜想2:溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快

猜想3:溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的

猜想4:溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢

(1)除了圖甲中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是__________.

(2)如圖甲,他在操作過程中有何不妥之處_______________.

(3)他糾正錯誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并作出了如乙圖所示的溫度隨時間變化的圖象,由此驗(yàn)證了猜想___________.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:_____________________.

(4)若小明同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是:___________.

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