一輛汽車在平直公路上沿直線向前行駛，途中經(jīng)過一段泥濘路面，如果汽車發(fā)動機的功率始終保持不變，則汽車行駛路程s隨時間t的變化關(guān)系可能是（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級物理+同步訓(xùn)練2.1我們怎樣聽見聲音試卷 題型：填空題

云南是著名的茶馬古道的源頭，趕馬人喜歡在馬的脖子上系個鈴鐺，當(dāng)馬幫在山間行走時，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛晜鞒錾酵�，故有“山間鈴響馬幫來”的美談。鈴聲是鈴芯擊打鈴殼使其_______而發(fā)聲；人們是根據(jù)聲音的_______來辨別出鈴聲而不是其它物體發(fā)出的聲音。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年四川省內(nèi)江市中考物理試卷 題型：填空題

在森林中旅游時，導(dǎo)游會提醒你，不要隨意丟棄飲料瓶。這是由于下雨時瓶內(nèi)灌了雨水后，相當(dāng)于一個_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），太陽出來后，它對光線有________作用，可能會引起森林火災(zāi)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬粵版2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊同步練習(xí)：11.2 怎樣比較做功的快慢試卷 題型：實驗題

某小組同學(xué)通過實驗研究拉力做功的快慢與哪些因素有關(guān)，設(shè)計了如下實驗。他們把幾個物體勻速提升不同的高度，并且測出相應(yīng)所用的時間，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。已知第一次實驗拉力做功最快，第二次、第三次實驗拉力做功快慢相同，第四、第五次實驗拉力做功快慢相同且最慢。

（1）分析比較實驗次數(shù)1、2（或3、4），可得出的初步結(jié)論是_______。

（2）分析比較實驗次數(shù)_______，可得出的初步結(jié)論是：在相同的時間內(nèi)，拉力所做的功越多，做功就越快。

（3）進一步分析比較每次實驗中做功與時間的比值還可得出結(jié)論：

a．_______

b．_______

（4）在物理學(xué)中，我們把（3）小題中的比值叫做_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬粵版2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊同步練習(xí)：11.2 怎樣比較做功的快慢試卷 題型：填空題

物體在自由下落過程中，運動速度會越來越快，一個物體由A點自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，已知AB=BC．如圖所示，物體在AB段重力做功功率為P1；在BC段重力做功功率為P2，則P1_______P2（選填“＞”、“＜”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬粵版2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊同步練習(xí)：11.2 怎樣比較做功的快慢試卷 題型：單選題

體育跳繩項目中，小明同學(xué)在lmin內(nèi)跳了120次，每次跳起的高度約為5cm，則他跳繩時的功率大約是（ ）

A. 5 W B. 50W C. 500 W D. 5000 W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章第3節(jié)　測量物質(zhì)的密度同步練習(xí) 題型：實驗題

測量某液體密度時，先在水平桌面上調(diào)節(jié)好天平，然后設(shè)計兩種方案進行實驗。

(1)第一種方案：

a．如圖甲所示，用天平測出空瓶的質(zhì)量m1，記錄在表格中。

b．如圖乙所示，向瓶中倒入適量液體，測出瓶與液體的總質(zhì)量m2，記錄在表格中。

c．如圖丙所示，將瓶中液體倒入量筒中，測出液體的體積V，記錄在表格中。

將下表空白處填寫完整。_______

(2)第二種方案：利用上述器材依次測出瓶和液體的總質(zhì)量M、倒入量筒中的液體體積V、瓶與瓶中剩余液體的質(zhì)量m。則液體密度的表達式為ρ＝____________。(用上述物理量符號表示)

(3)比較以上兩種實驗方案，第一種的測量誤差更________(選填“大”或“小”)些。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級物理同步訓(xùn)練2.2我們怎樣區(qū)分聲音 題型：填空題

某昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲的，如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了800次，則頻率為_______HZ，這個頻率的聲人_______聽到（填能或不能）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級物理　第一章　機械運動　測試卷 題型：單選題

如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 丙與丁 D. 乙與丙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案