【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時:
(1)如圖甲,讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距是___________cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰和光屏的中心在凸透鏡的___________上。
(3)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離為15cm時,在光屏上可得一個清晰的像。這個像是___________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。生活中常用的_______就是利用這個原理制成的。
(4)如圖丙所示,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在___________(選填A、B、C)處能觀察到蠟燭的像,像是圖丁中的___________ (選填“1、2、3、4”)。
(5)實驗進行了一段時間,蠟燭變短,像往______移
【答案】10 主光軸 放大 幻燈機 B 4 上
【解析】
(1)[1]光屏上最小、最亮的光斑,是凸透鏡的焦點,由甲圖知,焦點到凸透鏡的距離為:
所以焦距為10.0cm;
(2)[2]點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度;即調(diào)節(jié)燭焰和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上,其目的是使像成在光屏的中央。
(3)[3]當蠟燭與凸透鏡的距離為15cm時,蠟燭在2倍焦距和1倍焦距之間,此時成倒立放大的實像;
[4]幻燈機(投影儀)是根據(jù)這個原理制成的;
(4)[5][6]蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處時:
此時成正立、放大的虛像,像是圖丁中的4,像與物在同側(cè),則人眼在B處能觀察到蠟燭的像;
(5)[7]凸透鏡成實像是倒立的,蠟燭燃燒短了是燭焰向下移動,那么光屏上的像要向上移動。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小杰同學在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
(1)小杰想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板_____(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;
(2)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪蟮贸鰯?shù)據(jù)如下表,結(jié)論為________________;當入射光垂直于鏡面入射時,此時反射角為_______度。
(3)另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,此時反射光線、入射光線和法線______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),此時______(選填“能”或“不能”)在紙板B上觀察到反射光線。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個中間有抽頭的電磁鐵的示意圖,小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關(guān)系,他做了如下實驗,實驗步驟為:
先連接好如圖甲所示的電路圖,調(diào)整滑動變阻器的滑片使電流表示數(shù)減小,記為,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引的大頭針的數(shù)目較少;
調(diào)整滑動變阻器滑片使電流表的示數(shù)增大到,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住的大頭針數(shù)目增加;
再照圖乙所示的電路圖連接的電路,調(diào)整滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為,發(fā)現(xiàn)電磁鐵上吸引住大頭針的數(shù)目進一步增加.
從以上實驗我們得出的結(jié)論是:
①________;
②________.
在實驗步驟中為什么要強調(diào)電流表的示數(shù)與步驟中電流表示數(shù)保持相同?
答:________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后問題
“天路”上的熱棒技術(shù)
被稱為“天路”的青藏鐵路,在修建時遇到的最大問題就是多年凍土對路基的影響,青藏高原多年凍土的年平均氣溫約為-3.5℃~-2℃.夏天氣溫上升,凍土層中的冰就要熔化,使路基硬度減弱,火車的重壓會使路基及鐵軌嚴重變形,而冬天溫度降低,凍土層的水結(jié)冰,上面的路基和鋼軌就會鼓起來,凍土層反復凍融及冬季不完全凍結(jié),嚴重危及鐵路路基,火車極易脫軌。因此,為了使凍土層保持穩(wěn)定,工程建設(shè)者們有許多發(fā)明創(chuàng)造,其中有項技術(shù)叫“熱棒”。
在凍土區(qū),路基兩旁插有一排排碗口粗細、看上去像護欄的金屬棒,如圖甲所示,這就是“熱棒”。它們的間隔為2m,高出路面2m,插入路基下5m.熱棒由密閉真空腔體注入低沸點物質(zhì)(如氨、氟利昂、丙烷、二氧化碳等)而構(gòu)成。圖乙是熱棒的工作原理圖。熱棒置于凍土中的部分稱之為蒸發(fā)器,暴露在地面且安裝有散熱片的部分稱之為冷凝器。在寒冷季節(jié),由于空氣溫度低于多年凍土的溫度,蒸發(fā)器中的液體物質(zhì)吸收周圍土體中的熱量,蒸發(fā)形成汽體物質(zhì),在管內(nèi)壓力差的作用下,蒸汽上升至冷凝段,與較冷的冷凝器管壁接觸,放出熱量,再通過冷凝器的散熱片將熱量傳遞到空氣中。同時蒸汽物質(zhì)遇冷冷凝成液體,在重力的作用下,液體沿管壁回流至蒸發(fā)段,再蒸發(fā)。如此循環(huán)往復,將土體中的熱量傳遞至空氣中.在溫暖季節(jié),由于空氣溫度高于凍土體溫度,熱棒中的液體物質(zhì)蒸發(fā)后形成的蒸汽到達冷凝器后不能冷凝,液體停止蒸發(fā),熱棒停止工作,因此天氣中的熱量不能通過熱棒傳至凍土中,從而可保持凍土良好的凍結(jié)狀態(tài)。
(1)夏季溫度過高時凍土中的冰會______(填物態(tài)變化名稱),使路基變得松軟不牢固.
(2)“熱棒”能夠保持路基凍土,是因為管中的物質(zhì)具有的主要物理性質(zhì)是(______)
A.熔點低 B.沸點高 C.熔點高 D.沸點低
(3)下列說法不正確的是______
A.熱棒工作時,物質(zhì)從氣態(tài)到液態(tài)是通過降溫的方法實現(xiàn)的
B.散熱片的作用是提高氣態(tài)物質(zhì)的放熱效果
C.熱棒工作時,下端發(fā)生的物態(tài)變化是汽化
D.凍土中的水結(jié)冰時體積要收縮
(4)熱棒工作時,凍土的溫度______(低于/等于/高于)地面空氣溫度.
(5)熱棒具有獨特的單向傳熱性能:熱量只能______(向上/向下)傳輸,反向不能傳熱.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。點光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為 ;光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標尺上的點,當液面下降時,光點將 (選填“向左”、“向右”或“不會”)移動.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為l,若凸透鏡遠離紙的過程中光斑先變小再變大,該凸透鏡的焦距
A. 一定小于l
B. 一定等于l
C. 一定大于l
D. 可能小于l,也可能大于
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】阿林同學對一正常工作電壓為2.5V的小燈泡的電阻進行了測量,下表是他測出、算出的相關(guān)數(shù)據(jù),請你認真分析從中選出正確的選項( )
A. 表格設(shè)計有錯誤,不需要平均值這一欄
B. 分析得出:燈絲的電阻隨電壓增大而增大,燈絲正常工作的電阻為8.43Ω
C. 第4次算出的電阻值是正確的
D. 多次測量的目的是:尋找規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一光電控制液面高度的儀器,它是通過光束在液面上的反射光線照射到光電屏上的光斑位置,來指示液面高低從而實現(xiàn)自動控制。其中的控制光路如圖,一光束與液面的夾角為40°,當發(fā)現(xiàn)光斑S向左移動時,表明液面正在____________ (選填“升高”或“降低”),此時反射光線與光電屏的夾角為____________度。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是贛州至瑞金5217次列車沿途部分站點的到站、發(fā)車時刻表.
車站 | 里程/Km | 到站時刻 | 發(fā)車時刻 |
贛州 | 0 | 7:33 | |
于都 | 56 | 8:30 | 8:32 |
西江 | 100 | 9:09 | 9:12 |
瑞金 | 130 | 9:33 | 9:35 |
(1)列車從贛州到于都運行的時間為______s,
(2)列車從贛州到瑞金的平均速度為______km/h.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com