15．我們初二物理教材的長度大約是（　�。�
A．2.581mB．25.81dmC．25.81cmD．25.81 mm

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm初二物理課本的長度略大于18cm，在26cm=260mm左右．
故選：C

點評 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如果加在定值電阻兩端的電壓從8V增加到10V時，通過定值電阻的電流相應(yīng)變化了0.2A，則該定值電阻所消耗電功率的變化量是（　�。�
A．3.6WB．3.2WC．2.8WD．0.4W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．估測的下列數(shù)據(jù)中，明顯不合理的是（　�。�
A．人脈搏正常跳動70次所用時間約為1min
B．教室門高度約為1700mm
C．常熟一年中最高氣溫約為40℃
D．中學(xué)生的步行速度約為1.4m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射，其中反射光線是OF（用字母表示），界面的左（選填“上”、“下”、“左”或“右”）方是玻璃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象．
（1）實驗中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是使試管中的物質(zhì)受熱均勻；由圖乙可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），熔點80℃；
（2）該物質(zhì)在8～12min內(nèi)的狀態(tài)是固液共存態(tài)，此段時間它吸熱（選填“吸熱”或“不再吸熱”）；
（3）該物質(zhì)在熔化后比熔化前吸熱升溫慢（選填“快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在學(xué)校的運動會上，一個同學(xué)用10秒的時間跑完了100米，他的速度是10米/秒，比以18千米/小時的速度騎自行車快5 米/秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下列現(xiàn)象利用大氣壓的是（　�。�
A．醫(yī)生用注射器給病人注射藥液B．用活塞式抽水機抽水
C．吸盤貼在光滑的墻壁上D．用吸管吸飲料

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．實驗課上，小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示，則瓷片的質(zhì)量約為32g．
（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積：
A．往燒杯中加入適量水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；
B．先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標(biāo)記處．
量筒里剩余水的體積如圖丙所示，剩余水的體積為26cm3，瓷片的體積為14cm3．
（4）用密度公式計算出瓷片的密度ρ為2.29g/cm3（保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．公共場所嚴(yán)禁吸煙，小明設(shè)計的一種簡易煙霧報警控制器，如圖所示，電路中R0為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小，煙霧增大到一定程度使電壓表的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻線的$\frac{2}{3}$處時，觸發(fā)報警系統(tǒng)．以下做法能使控制器在煙霧較淡時就觸發(fā)報警的是（　　）
A．電壓表改成大量程B．增大激光強度
C．減小R0阻值D．減小電源電壓

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同步練習(xí)冊答案