A. | 用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo) | |
B. | 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 | |
C. | 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量 | |
D. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)其發(fā)聲的響度來判斷的 |
分析 (1)聲音可以在氣體、液體、固體中進行傳播;
(2)減弱噪聲的途徑:在聲源處、傳播過程中、人耳處減弱;
(3)聲音可以傳遞能量,也可以傳遞信息;
(4)發(fā)聲體不同,發(fā)出聲音的音色一般不同.
解答 解:
A、耳聾患者用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo),故A正確;
B、公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲,故B正確;
C、醫(yī)生用超聲波能擊碎人體內(nèi)結(jié)石,說明聲波具有能量,故C正確;
D、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的,故D錯誤.
故選D.
點評 本題考查的知識點很全,包括聲音的傳播、聲音可以傳遞信息與能量、減弱噪聲的途徑、骨傳導(dǎo),需要學(xué)生熟練地綜合運用.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 村民能夠根據(jù)音色辨別蟬唱蟲吟 | |
B. | 醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測病灶 | |
C. | 游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的 | |
D. | 科學(xué)家利用聲波的反射可以測定月球和地球之間的距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是汽化現(xiàn)象 | |
B. | 夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白汽”,這是凝華現(xiàn)象 | |
C. | 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠,這是液化現(xiàn)象 | |
D. | 鋼水澆灌成鋼水,這是凝華現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() “凝重的霜”是凝華現(xiàn)象 | B. | ![]() “晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象 | ||
C. | ![]() “飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象 | D. | ![]() “輕柔的雪”是液化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 小汽車采用水作冷卻液是因為水的比熱容小,能快速降溫 | |
B. | ![]() 運載火箭選用液態(tài)氫做燃料,主要是因為液態(tài)氫具有較大的熱值 | |
C. | ![]() 汽車導(dǎo)流板上方空氣流速小、壓強大,與機翼模型原理相反 | |
D. | ![]() 塑料掛物鉤是由于大氣壓強的作用把吸盤壓在光滑的墻面上而不脫落 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用回聲定位原理制成的倒車?yán)走_ | B. | 利用聲吶系統(tǒng)探測海洋的深度 | ||
C. | 利用B超查看胎兒的情況 | D. | 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 |
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