17.2016年底,國(guó)內(nèi)共享單車(chē)悄然興起,成為許多市民出行選擇的交通工具,如圖所示,用戶(hù)通過(guò)手機(jī)掃描車(chē)身二維碼即可開(kāi)鎖騎車(chē),二維碼在距手機(jī)鏡頭兩倍焦距以外(選填“內(nèi)”或“外”)成像,這種自行車(chē)有小型發(fā)電機(jī)給電子鎖充電,發(fā)電機(jī)對(duì)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;自行車(chē)上的紅色尾燈不能自行發(fā)光,晚上卻可以提醒司機(jī)注意,利用了光的反射;下坡自由滑行時(shí)主要是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

分析 (1)凸透鏡成像時(shí),物距u>2f,成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī).
(2)發(fā)電機(jī)的原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
(3)自行車(chē)的尾燈是利用光的反射,用互成直角的小平面鏡,將自行車(chē)后面汽車(chē)或摩托車(chē)發(fā)出射來(lái)的光再按照原路反射回去,這樣后面的司機(jī)看到的就是白花花的一片,可以起到尾燈的作用.
(4)動(dòng)能的決定因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量越大,速度越大,物體的動(dòng)能越大.
重力勢(shì)能的決定因素:質(zhì)量和舉高的高度.質(zhì)量越大,高度越高,物體的重力勢(shì)能越大.

解答 解:(1)手機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,二維碼在距手機(jī)鏡頭兩倍焦距以外成倒立縮小的實(shí)像;
(2)這種自行車(chē)有小型發(fā)電機(jī)給電子鎖充電,發(fā)電機(jī)對(duì)的工作原理是電磁感應(yīng)原理現(xiàn)象;
(3)自行車(chē)上的紅色尾燈能反射光,晚上能提醒汽車(chē)司機(jī)注意;
(4)自行車(chē)在下坡過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度變大,所以其動(dòng)能變大.同時(shí),質(zhì)量不變,高度減小,所以其重力勢(shì)能減。凑麄(gè)過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
故答案為:外;電磁感應(yīng)現(xiàn)象;反射;重力勢(shì);動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的反射、凸透鏡的成像原理、發(fā)電機(jī)原理、能量的轉(zhuǎn)化等,有一定綜合性,但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

7.如圖,O為支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是小明參加足球賽射門(mén)的情景,在射門(mén)過(guò)程中(  )
A.腳對(duì)球施加了力,而球?qū)δ_沒(méi)有力的作用
B.球受的重力的方向始終水平向前
C.球離開(kāi)腳后繼續(xù)向前是因?yàn)榍蚓哂袘T性
D.球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)始終不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.如圖甲,量筒里上方清水和下方藍(lán)色硫酸銅溶液靜置幾天,界面模糊.?dāng)U散現(xiàn)象主要原因是分子引力
B.如圖乙,兩個(gè)底面很平、很干凈的鉛柱壓在一起后好像“粘”成一個(gè)整體,甚至在下面掛上重物也拉不開(kāi).主要說(shuō)明分子是不停運(yùn)動(dòng)的
C.如圖丙,玻璃片重為G,當(dāng)測(cè)力計(jì)顯示的力比G大很多時(shí),仍然不能將玻璃片從水面提起.主要說(shuō)明水分子和水分子之間有引力,玻璃分子與玻璃分子之間有引力
D.如圖丁,兩位同學(xué)分別握住處于原長(zhǎng)的彈簧的兩端,可以將人比作組成某些物質(zhì)的分子,物質(zhì)被壓縮,分子間表現(xiàn)出斥力;物質(zhì)被拉伸,分子間表現(xiàn)為引力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列與凸透鏡有關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用
B.投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像
C.凸透鏡所成像的虛實(shí)、大小、正倒跟物體到凸透鏡的距離有關(guān)
D.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于1倍焦距

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上,小明表演了“威風(fēng)鑼鼓”節(jié)目,他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面,這樣做是為了改變鼓聲的(  )
A.音調(diào)B.音色C.響度D.聲速

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.1820年4月的一天,奧斯特講課時(shí)突發(fā)奇想,在沿電流方向的導(dǎo)線(xiàn)下方放置一枚小磁針,保證導(dǎo)線(xiàn)和小磁針能平行放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),接通電源后發(fā)現(xiàn)小磁針明顯偏轉(zhuǎn).隨后奧斯特花了三個(gè)月時(shí)間,做了60多個(gè)實(shí)驗(yàn)證明電流的確能使磁針偏轉(zhuǎn),這種現(xiàn)象稱(chēng)為電流的磁效應(yīng).奧斯特的發(fā)現(xiàn),拉開(kāi)了研究電磁間本質(zhì)聯(lián)系的序幕.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.質(zhì)量為20kg的水,溫度升高了50℃,吸收了4.2×106J的熱量,如果不考慮熱量散失,這些熱量需要完全燃燒0.14kg的焦炭來(lái)提供(已知焦炭的熱值為3×107J/kg).焦炭是一種不可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師只給他提供了如下器材:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩個(gè)電壓表(沒(méi)有電流表)、R0=10Ω的定值電阻、導(dǎo)線(xiàn)若干.他根據(jù)所給定的器材經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖甲.

(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值最大的位置.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,是2.4V.
(3)小燈泡的額定功率為0.6W.
(4)他還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒(méi)有電壓表解決這個(gè)問(wèn)題的方法,其電路如圖丙所示,R0=10Ω,并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表的示數(shù)為0.25A時(shí),再讀出電流表的示數(shù),才能計(jì)算出小燈泡的額定功率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案