(9分)取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。
(1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙 (選填“A”或“B”)所示的位置釋放。若紙錐從同一高度同時由靜止釋放,可通過比較下落至地面的 來比較紙錐下落的快慢; 還可以比較同一時刻紙錐下落的 來比較下落的快慢。其中第 種比較方法與物理學中速度的定義方法相接近。
(2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有 和 。
(3)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)________(選填“下落的時間”或“下落的路程”)較難測出,于是我們可采用增加____________或換用錐角較________(選填“大”或“小”)的紙錐進行實驗。
(1)A;時間;路程;2;(2)刻度尺;秒表;(3)下落的時間;下落高度;大
【解析】
試題分析:(1)要比較紙錐下落的快慢,應讓它們的下端相平,因為下落到地面是尖端觸地;比較快慢,可以采取通過相同的路程比時間的方法,也可以用運動相同的時間比路程的方法;物理學中,我們把運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度,實際是采取的相同時間比路程的方法;
(2)測量速度時,要用刻度尺測出物體運動的路程,用秒表測出運動這段路程所需的時間,再用公式計算;
(3)由于紙錐下落較快,所以時間太短,不易測量,增加紙錘下落的高度,可使下落時間變長,或增大紙錐的錐角,使它下落時受到的空氣阻力增大,下落速度變慢,時間變長。
考點:速度的測量
科目:初中物理 來源: 題型:
運動物體 | ▲ | ▲ | 速度v/(m?s-1) |
大紙錐 | |||
小紙錐 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
運動物體 | ① | ② | 速度v/(m?s-1) |
大紙錐 | |||
小紙錐 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
運動物體 | ▲ | ▲ | 速度v/(m?s-1) |
大紙錐 | |||
小紙錐 |
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