11．國(guó)際單位制中，三個(gè)力學(xué)基本單位各自對(duì)應(yīng)的物理量可用下列哪一組器材直接測(cè)量（　�。�
A．刻度尺、彈簧秤、秒表B．刻度尺、彈簧秤、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C．刻度尺、天平、秒表D．量筒、天平、秒表

分析 根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理量及其測(cè)量器材的掌握作答．

解答 解：長(zhǎng)度、時(shí)間、質(zhì)量是三個(gè)力學(xué)基本物理量，刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的儀器，天平是測(cè)量質(zhì)量的儀器，秒表是測(cè)量時(shí)間的儀器，故C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道力學(xué)的三個(gè)基本物理量以及對(duì)應(yīng)的基本單位，需識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的描述或解釋正確的是（　�。�
A．物體受到力的作用，那么它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
B．短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來(lái)是由于運(yùn)動(dòng)員受到慣性作用
C．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒(méi)有推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
D．物體產(chǎn)生了形變，那么它一定受到了力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．質(zhì)量是3t、與水平地面接觸面積是1000cm2的大石頭靜止在水平地面上，用如圖所示的起重機(jī)上的滑輪組，在15s內(nèi)沿豎直方向，把大石塊勻速提升到3m高的地方，鋼絲繩上的拉力F為1.5×104N，求：
（1）起重機(jī)還未起吊時(shí)，大石頭對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）起重機(jī)提升大石塊時(shí)，拉力F做功的功率是多少？
（3）起重機(jī)上的滑輪組的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．將標(biāo)有“6V，9W”燈L和電阻R按如圖所示電路連接，已知電源電壓為6V，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)D時(shí)，電流表示數(shù)是2.25A．
（1）求R的阻值；
（2）若將燈L和電阻R串聯(lián)在電路中，電源電壓不變，求燈L的實(shí)際功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究杠桿平衡的條件”時(shí)，使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g且數(shù)量足夠，杠桿上相鄰刻線間的距離相等．初始時(shí)將將杠桿的中央安裝在支架上，如圖甲所示．

（1）為使杠桿水平平衡，應(yīng)將杠桿右端的螺母向右（填“左”或者“右”）調(diào)節(jié)．
（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，該實(shí)驗(yàn)小組利用鉤碼和拉力傳感器（能較為準(zhǔn)確測(cè)量拉力）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，圖乙中①、②、③、④、⑤和⑥為實(shí)驗(yàn)時(shí)的示意圖，設(shè)杠桿上相鄰刻線間距離為l0m，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格．
阻力臂L2/m3l0
阻力F2/Nl
動(dòng)力臂L1/m2l03l06l05l04l0l0
動(dòng)力F1/N1.510.50.60.753
分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力F1與動(dòng)力臂L1的關(guān)系式為F1=$\frac{3{l}_{0}N•m}{{L}_{1}}$．
（3）該完成杠桿平衡條件的探究活動(dòng)后，又利用如圖丙所示裝置對(duì)杠桿平衡條件進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)各組數(shù)據(jù)都不滿(mǎn)足杠桿的平衡條件，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種情況可能的原因是：杠桿的自重影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．飲茶是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，如圖所示是一把裝有水的茶壺，壺嘴與壺身構(gòu)成連通器，茶壺的底部受到水產(chǎn)生壓強(qiáng)為1.5×103Pa． （g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．請(qǐng)作出質(zhì)量為30g的小球在燒杯中靜止時(shí)受力的示意圖．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖1所示，把長(zhǎng)20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端．往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升（選填“上升”、“下降”或“不變”）．這也可以解釋某地曾經(jīng)發(fā)生過(guò)天空中下“魚(yú)”的現(xiàn)象，如圖2所示，實(shí)際上是龍卷風(fēng)的杰作，當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過(guò)湖面時(shí)，其氣旋中心空氣流速很大，壓強(qiáng)很小，將湖中的水和魚(yú)一起“吸”向空中，水和魚(yú)隨龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別處落下，形成奇觀．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．潛水艇靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的；一艘排水量為3000t的輪船在河水中航行，滿(mǎn)載時(shí)船及所裝的貨物共重2.94×107N．

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