【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉___________。

（2）小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為_____V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

（3）小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W，還可以得出：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

【答案】 2.2 B 0.5 增大

【解析】解：（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)電流約為，則電流表選0～0.6A量程，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大，則滑動(dòng)變阻器應(yīng)接右下接線柱B，把電流表、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路，如圖所示：

（2）由圖乙所示電壓表可知，其量程為0～3V量程，分度值是0.1V，其示數(shù)為2.2V，小于燈泡額定電壓，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器分壓，減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，使燈泡兩端電壓變大，由電路圖可知，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

（3）由I﹣U圖象可知，燈泡額定電壓2.5V所對(duì)應(yīng)的電流是0.2A，燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；

由I﹣U圖象可知，隨燈泡電壓的增大，燈泡電流增大，燈泡實(shí)際功率P=UI增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒定不變，滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值是40Ω，小燈泡的額定電壓為6V，它的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示．

（1）當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，將滑動(dòng)變阻器R1的滑片調(diào)到中點(diǎn)，此時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光．求電源電壓和小燈泡的額定功率；

（2）當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，求電阻R2的阻值，小燈泡的實(shí)際功率；

（3）當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，通電1min，求電流通過(guò)電阻R2產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，固定凸透鏡的位置不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像。

（1）此時(shí)所成的清晰地像的成像原理與_____填（“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同。若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向_____ （選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像。

（2）若保持凸透鏡、光屏的位置不變，在凸透鏡左側(cè)附近放置一個(gè)凸透鏡（圖中未畫出），這時(shí)需要將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。

（3）燭焰成虛像時(shí)，人眼應(yīng)該從_____（填“燭焰”或“光屏”）一側(cè)向透鏡方向觀察。

（4）小明測(cè)出透鏡焦距為10cm，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅用該凸透鏡觀察小明的眼睛，看到小明的眼睛如圖所示，則物距應(yīng)該滿足的條件是_____。

A．小于10cm B．大于10cm且小于20cm C．等于20cm D．大于20cm

（5）小明在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，物距u隨時(shí)間t的變化圖象如圖甲所示，則像距v與t的大致變化關(guān)系為乙圖中的_____。

（6）若蠟燭燃燒了一段時(shí)間后變短了，但仍要使蠟燭的像成在光屏的中央，應(yīng)把凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是以溫度不高于60 ℃的熱水為熱媒，在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，加熱整個(gè)地板，通過(guò)地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱的一種供暖方式(如圖所示)。

(1)某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1 000 kg，進(jìn)水溫度為55 ℃，出水溫度為40 ℃。這段時(shí)間里水向外界放出多少熱量____？[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

(2)“水地暖”以水為媒介，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，請(qǐng)具體說(shuō)明為什么要利用這一特性____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，提出了如下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板、長(zhǎng)方體木塊和砝碼。

他利用上述器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①將木塊平放在長(zhǎng)木板上組裝成如圖所示的裝置。勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

②在木塊上加砝碼，如圖所示。勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

完成下列任務(wù)：

（1）在如圖中畫出長(zhǎng)木板被勻速拉動(dòng)時(shí)（木塊相對(duì)桌面靜止），長(zhǎng)木板在水平方向上的受力示意圖。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想_____。

（3）要完成對(duì)“猜想三”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出下一步的實(shí)驗(yàn)方案。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)測(cè)得一些液體的沸點(diǎn)，如表所示一些液體的沸點(diǎn)/℃（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）

（1）科學(xué)家在測(cè)量時(shí)，除了溫度計(jì)外，還必須有的測(cè)量?jī)x器是_____。

（2）常用的液體溫度計(jì)_____滿足上述液體的測(cè)量要求。

（3）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸騰的液態(tài)氧的溫度是_____，要使它持續(xù)沸騰必須_____。

（4）我們?cè)跍y(cè)量水的沸點(diǎn)時(shí)，測(cè)出一些數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示，由圖看出水的沸點(diǎn)是_____℃，水溫上升過(guò)程，圖線不是直線的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）為了縮短加熱時(shí)間，選擇 ______ （選填A或B）套實(shí)驗(yàn)裝置好一些．

（2）如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，水的沸點(diǎn)是101℃，此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓 ______ （選填“增大”或“減小”），沸點(diǎn)升高．

（3）如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象，從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:不斷吸熱，但溫度保持不變 ；得出水沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因 。（寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展“比一比誰(shuí)在爬樓過(guò)程中的功率大”的活動(dòng)．

（1）測(cè)量所需要的器材有： 、 、 ．

（2）他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較．可行的是

A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以

（3）登樓梯比賽時(shí)，某同學(xué)從底樓勻速登上五樓，共用了20s，該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于

A.3000W B.300W C.30W D.3W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一直線做勻速運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖1所示。由圖象可知

A. 甲通過(guò)的路程一定比乙大

B. 甲的速度一定比乙小

C. 經(jīng)過(guò)6秒，甲乙一定相距3米

D. 甲乙間距離一定隨著時(shí)間的增加而增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案