分析 (1)探究滑動摩擦力大小的影響因素時,彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示的是拉力的大小,要使滑動摩擦力等于拉力大小,必須使木塊保持勻速直線運動.
(2)由摩擦力大小等于拉力大小,由圖分析可知三次摩擦力的大;
(3)滑動摩擦的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),由圖示根據(jù)控制變量法分析解答;
(4)實驗操作的難點是保持木塊做勻速直線運動,據(jù)此進(jìn)行分析.
解答 解:
(1)彈簧測力計拉動木塊在水平方向做勻速直線運動時,彈簧測力計的拉力與木塊受到的滑動摩擦力是一對平衡力,可由拉力大小得到摩擦力的大;
(2)由圖知,三次實驗中,丙圖中彈簧測力計示數(shù)最大,所以滑動摩擦力最大的是丙;
(3)滑動摩擦的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),由甲、乙實驗知,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,所以是研究滑動摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的;
乙、丙實驗中,壓力相同,毛巾和木板的粗糙程度不同,所以是研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系的;
(4)實驗時將木塊與固定的測力計相連,不一定保持做勻速直線運動,彈簧測力計是相對靜止的,讀數(shù)容易讀得準(zhǔn)確,此時木板受到的滑動摩擦力大小等于拉力等于彈簧測力計的示數(shù).
故答案為:(1)水平;勻速直線;二力平衡;(2)丙;(3)壓力;接觸面粗糙程度;(4)不一定.
點評 能否正確使用控制變量法進(jìn)行分析實驗是解答此題的關(guān)鍵,同時要學(xué)會利用二力平衡的條件間接測出摩擦力的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲燈變亮,乙燈變暗 | B. | 甲燈變暗,乙燈變亮 | ||
C. | 甲、乙兩燈都變亮 | D. | 甲、乙兩燈都變暗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燉魚的過程是通過熱傳遞的方式來增加內(nèi)能的 | |
B. | 能聞到燉魚的香味是香味分子的擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
C. | 燉魚的鍋加熱后才能聞到香味是因為只有溫度升高時,分子才運動 | |
D. | 一掀起鍋蓋,就能看到大量的“白氣”,這是汽化現(xiàn)象 |
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