【題目】如圖所示的四種措施中,為了減小壓強的是
A. 滑雪板地板面積較大
B. 斧刃磨得很鋒利
C. 壓路機的碾子質量很大
D. 安全錘頭部做成錐形
【答案】A
【解析】分析:壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關。增大壓強的方法:是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強。減小壓強的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強。
解答:A、滑雪板地板面積較大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故A符合題意;
B、斧刃磨得很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故B不合題意;
C、壓路機的碾子質量很大,是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強。故C不合題意;
D、安全錘頭部做成錐形,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故D不合題意。
故選:A。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究,在一個重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出).通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖所示的圖象.請你解答下列問題(g取10N/kg).
(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越 ,當水深增至8cm后,物塊處于 (選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”)狀態(tài).
(2)物塊的密度是多少?
(3)將物塊取出后,若容器中水的重力為20N,此時容器對水平桌面的壓強是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關系”的實驗中.所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=l0Ω,R3=20Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”.
(1)請在圖l中的虛線框內畫出滑動變阻器的電路符號,并用筆畫線代替導線,將圖2所示的實物電路連接完整.
(2)連好電路后,按下列步驟進行實驗:
①將R1接入電路,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I1.
②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是: .
③用R3替換R2接人電路,當滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電壓表的示數(shù)也大于1.5V,實驗無法進行下去.請寫出一種解決問題的方法使實驗繼續(xù)進行下去. .
(3)本實驗的結論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小榕在“探究水的沸騰”實驗中,當水溫升高到89℃時,開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度。記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。
(1)第5min末時溫度計示數(shù)如圖所示,是________℃;
(2)實驗中是通過________________方式增大了水的內能;
(3)水面上方出現(xiàn)“白氣”,這是________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是________ oC;若水中無雜質,則此時的大氣壓________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)杠桿安裝在支架上平衡后如圖甲所示,則應將杠桿的螺母向________調節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(2)杠桿在水平位置平衡后,在如圖乙所示的4點掛上3個鉤碼,可在B點掛上________個鉤碼使杠桿仍在水平位置平衡;
(3)取下B點的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點,當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖丙),測力計的示數(shù)________(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(4)完成實驗后,接著利用如圖所示器材測量物體甲的密度:
①在水平位置平衡的杠桿A點掛上物體甲,將重為Go的物體乙掛在杠桿的另一端,調節(jié)物體乙懸掛的位置至B點,使杠桿在水平位置平衡,如圖(a)所示,用刻度尺測出OA、OB的長度分別為L1、L2;
②保持懸掛點A、O的位置不變,將物體甲浸沒水中,調節(jié)物體乙懸掛的位置至C點,使杠桿仍在水平位置平衡,如圖(b)所示,測得____________________________,
③物體甲密度的表達式:ρ甲=________________。(用已知物理量和所測得的物理量的符號表示,水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實例中,為了減慢蒸發(fā)的是
A. 農(nóng)民把稻谷攤開了曬
B. 用吹風機將濕頭發(fā)吹干
C. 把新鮮水果裝入保鮮袋中
D. 將濕衣服晾通風向陽處
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究某個科學問題時,把阻值恒定為、的兩段電熱絲分別放在兩個完全相同的燒瓶中,燒瓶中分別盛有質量和初溫均相同的兩種不同液體,并連接成了如圖所示的實驗電路,實驗中所用的溫度計完全相同。則下列說法正確的是
A. 該裝置可用來探究電流通過導體產(chǎn)生熱量跟導體的電阻是否有關
B. 該裝置可用來探究電流通過導體產(chǎn)生熱量跟導體中的電流是否有關
C. 該裝置可用來探究物質的吸熱能力跟物體的質量是否有關
D. 該裝置可用來探究物質的吸熱能力跟物體的種類是否有關
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小云由于某種原因導致兩眼的視力分別是遠視和近視,她將一只2B鉛筆放在她的眼鏡的后面1cm處時,透過眼鏡看到鉛筆的形狀如圖所示,則圖中右側的鏡片是______選填“凸透鏡”或“凹透鏡”,該鏡片所矯正的是______選填“近視”或“遠視”眼。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列情況中密度不發(fā)生變化的是( )
A. 水在0℃﹣4℃之間
B. 正在形成風的空氣
C. 一直在沸水中的鐵塊
D. 把鐵板放到夏季烈日下暴曬
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