3.如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量不哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.兩個透明的容器A,B中密閉了等量的空氣,U型管中液面發(fā)化反映了密閉空氣溫度的發(fā)化,請你解答下列問題:
(1)此實驗是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;
(2)將此裝置接到電源兩端,通電一段時間后,電流在B容器中產(chǎn)生的熱量較多;
(3)在原電路中串聯(lián)一個滑動發(fā)阻器,還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.

分析 (1)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān),在通電時間和電流不變時,是探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系;
(2)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān);
(3)探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時,控制通電時間和電阻不變,因此需要利用滑動變阻器改變電路電流.

解答 解:
(1)由圖示實驗可知,兩阻值不同的電阻絲串聯(lián),通過電阻絲的電流與通電時間相等而電阻阻值不同,此裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;
(2)將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,通過它們的電流I與通電時間t相同,A容器中的電阻小于B容器中的電阻,由Q=I2Rt可知,B容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多;
(3)在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,改變滑片位置可以改變電路電流,可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
故答案為:(1)電阻;(2)B;(3)電流.

點評 本題考查了學(xué)生對焦耳定律的認識,注重了探究實驗的考查,同時在該實驗中利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,是中考物理常見題型.

練習(xí)冊系列答案
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13.英國物理學(xué)家焦耳做了大量的實驗,于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系.人們?yōu)榱思o念他在物理學(xué)中的成就,用他的名字來命名熱量的單位.

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14.為了判斷一件實心金屬模型是由哪種材料制成的,小玫用天平和量筒進行了測量,使用天平前,她先將托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,于是將右端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)旋動,使橫梁平衡開始測量,結(jié)果如圖乙所示,則模型的質(zhì)量是79g,體積是10cm3.它可能是鐵制成的

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11.1.2g/cm3=1.2×103kg/m3      
7.2km/h=2m/s.

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18.“伏安法”可以用來測量電阻,也可以用來測小燈泡的實際功率.伏安法測電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$;測電功率的原理是P=UI.(均用公式表示)

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8.如圖所示,將導(dǎo)體接到電路的A、B之間時,導(dǎo)體與燈泡是串聯(lián)的,如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較燈泡的亮度來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小,若兩個導(dǎo)體的電阻差異不大,則可以在電路中串聯(lián)一個電流表作進一步的判斷.

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15.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明在兩個相同的燒杯中分別裝入水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,
(1)在實驗前要控制水和沙子的質(zhì)量相同.
(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:
方法一:加熱時間相同比較它們各自升高的溫度.
方法二:升高相同的溫度比較它們的加熱時間.
(3)用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是使水和沙子在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同.
(4)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(沙子/水)升高的溫度更高.
(5)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結(jié)論不符,你認為可能的原因是水的導(dǎo)熱性好.
(6)下列事實能用上述實驗結(jié)果解釋的是A
A.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小
B.用鹽水腌雞蛋,一段時間后雞蛋會變咸
C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色
D.夏天給教室灑水,感覺涼爽
(7)本次實驗共用掉5g酒精,若這些酒精完全燃燒,則放出的熱量是1.5×105J,(酒精的熱值:q=3.0×107J/kg)

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12.小明在練習(xí)電流表、電壓表和滑動變阻器使用的實驗中,想用電流表測量通過電阻R的電流,用電壓表測量電阻R兩端的電壓,連接了如圖a所示的電路.

(1)請指出連接電路時存在的問題
①電壓表串聯(lián)
②電流表的正負接線柱反了
③變阻器都選的是下面的兩個接線柱
④電壓表的量程太大
(2)經(jīng)同伴提醒后,小明把電路連接的正確無誤,正確測出了電流和電壓(如圖b所示)則電流為0.5A,電壓為2.5V.

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11.如圖是探究“物體的動能的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗示意圖.

(1)該實驗讓同一物體A從斜面上不同高度由靜止開始運動,讓它分別碰到同一位置的物體B上,要探究的是物體動能的大小與物體速度的關(guān)系.
(2)該實驗中“物體的動能”是指物體A(選填“A”或“B”)的動能.
(3)該實驗物體動能的大小是通過物體B移動的距離來反映的.
(4)實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,應(yīng)改變物體A(選填“物體A”或“物體B”)的質(zhì)量,這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系.

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