跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落過程中，下列關(guān)于機(jī)械能的說法中正確的是（ ）

A．動(dòng)能變小，勢(shì)能變小，機(jī)械能變小

B．動(dòng)能變大，勢(shì)能變小，機(jī)械能不變

C．動(dòng)能不變，勢(shì)能變小，機(jī)械能變小

D．動(dòng)能不變，勢(shì)能變大，機(jī)械能變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

力的三要素是指力的大小、 和 ；在門把上使用大小一樣的力，可以起到開門、關(guān)門兩種不同的效果，這是因?yàn)榱Φ?u> 不同．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小宇同學(xué)利用A、B兩物體，海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中小宇是通過觀察 來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖 和 所示實(shí)驗(yàn)。

（4）小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖15丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．功率大的機(jī)械比功率小的機(jī)械做功快

B．做功時(shí)間越長(zhǎng)，機(jī)械功率越大

C．機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高

D．做功越多，功率越大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖的三幅圖中，能形象地描述氣 態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖1所示，重為5N的玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來。請(qǐng)畫出“不倒翁”所受重力的示意圖（點(diǎn)O為“不倒翁”的重心）。

（2）請(qǐng)畫出圖2中拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。

（3）組裝如圖3所示的滑輪組，使繩自由端拉力F的方向向下。

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級(jí)第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電與磁的四幅圖的分析錯(cuò)誤的是

A．圖（a）裝置能檢驗(yàn)物體是否帶電

B．利用圖（b）裝置的原理發(fā)明了發(fā)電機(jī)

C．利用圖（c）裝置的原理發(fā)明了電動(dòng)機(jī)

D．圖（d）是利用電流的熱效應(yīng)工作

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同步練習(xí)冊(cè)答案