在學(xué)校運動會中，小明參加50m短跑的競賽成績是8.0s，他的平均速度是________ m/s；在接力比賽中，為使交接棒順利進行，交接棒時兩運動員盡可能做________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級物理上冊1.4嘗試科學(xué)探究同步測試卷 題型：單選題

17-18世紀，由于生產(chǎn)的需要和力學(xué)、熱學(xué)的發(fā)展，促進了蒸汽機的研制和改進，解決了機械的動力問題.人類從此由手工業(yè)生產(chǎn)走向大規(guī)模機器生產(chǎn)，交通運輸業(yè)也發(fā)生了根本變革，人類進入了

A. “電氣時代” B. “蒸汽時代” C. “信息化時代” D. “智能化時代”

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級物理上冊3.7眼睛與光學(xué)儀器同步測試卷 題型：實驗題

小宇在家里自制了一個顯微鏡用來觀察鹽粒的細微之處，他的顯微鏡結(jié)構(gòu)及實驗裝置如圖所示。

（1）小宇裝置中的“水滴”相當(dāng)于真正顯微鏡中的________（選填“物鏡”或“目鏡”）�！八巍敝阅艽嫱雇哥R，是因為________的特點。

（2）根據(jù)你對顯微鏡原理的理解，填寫下表：_____________

（3）小宇用自制的顯微鏡________（選填“能”或“不能”）觀察到鹽粒的分子結(jié)構(gòu)，你猜想其原因是________。

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第一章第4節(jié)測量平均速度同步練習(xí)題 題型：計算題

小紅在一次長跑測試中，跑完800m的時間為200s．請你計算一下小紅這次測試的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第一章第4節(jié)測量平均速度同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖是小剛從家中出發(fā)到達學(xué)校的s﹣t圖象，其中一半路程步行，一半路程騎自行車，則小剛從家中到學(xué)校全程的平均速度為 ________ m/s．自行車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了________ ．

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第一章第4節(jié)測量平均速度同步練習(xí)題 題型：單選題

一輛小車先以2m/s的速度勻速前進了2s，又以4m/s的速度勻速前進了3s，這輛小車在5s內(nèi)的平均速度為

A. 3m/s B. 3.2m/s C. 3.5m/s D. 2.5m/s

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)題 題型：計算題

向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來．一個同學(xué)向著遠處的山崖大喊一聲，約1.5s后聽到回聲，那么該同學(xué)距山崖大約是多少米？（V聲=340m/s）

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí)題 題型：填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的________，同時聲波可以傳遞________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊第十二章第1節(jié)動能 勢能 機械能同步檢測題 題型：實驗題

小明猜想：動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)。因此，他設(shè)計了如下兩種實驗方案：

A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑。與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖甲所示）

B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰。比較木塊在水平面上移動的距離（如圖乙所示）．

上述兩種實驗方案中：

（1）A方案是為了探究動能大小與_____關(guān)系，若木塊被撞后移動的距離越遠。說明小車對木塊_____越多，小車撞擊木塊時的動能______，結(jié)論________。

（2）小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理？_____。理由是_________.

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同步練習(xí)冊答案