學(xué)習(xí)了透鏡知識后,小勇回家認真研究爺爺?shù)睦匣ㄧR,并得出以下結(jié)論,你認為他的這些結(jié)論中不妥當(dāng)?shù)氖牵?)
A.老花鏡是一種凸透鏡、
B.老花鏡可以用來做放大鏡
C.老花鏡能在陽光下點燃白紙
D.老花鏡是一種凹透鏡
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
夏天,有時能看到自來水管的表面出現(xiàn)許多細小的水珠,也就是我們平常說的“夏天,金屬會出汗”,對于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,下列解釋中正確的是( )
A.水管有孔,水滲了出來
B.水管是與空氣接觸,所以是空氣在水管上液化所致
C.是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致
D.是水蒸發(fā)形成的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
各種復(fù)合材料由于密度小、強度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè).小明測量一塊實心復(fù)合材料的密度.
(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時,當(dāng)在右盤放人最小的祛碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點,則應(yīng)該 (選填選項前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母 B.向右盤中加祛碼 C.向右移動游碼
當(dāng)天平重新平衡時,盤中所加祛碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質(zhì)量為 g.
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是 kg/m3.
(4)分析以上步驟,你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值 (選填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(5)請你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機制造的優(yōu)點: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
掃地機器人工作時會自動躲避障礙物,其避障的工作原理類似蝙蝠,則它對外發(fā)射的是( )
A.激光 B.超聲波 C.次聲波 D.三種都有可能
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:雙選題
下列物體運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是( )
A.站在勻速上升的電梯內(nèi)的人
B.列車沿平直鐵路由靜止開始運動
C.飛機在空中水平勻速盤旋
D.在空中飛行的標(biāo)槍
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市長汀縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)在測量滑動摩擦力的大小時,必須讓木塊在水平面上做 運動;
(2)分析比較甲、乙兩圖可以得到:滑動摩擦力的大小跟接觸面的 有關(guān).
(3)分析比較 兩圖可以得到:滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市長汀縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞.從力的作用效果分析,風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ,還使落葉的 發(fā)生了改變.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市長汀縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
不同物體吸收太陽輻射能力不同,小明認為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下,測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度,就“小明認為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.猜想假設(shè) B.提出問題 C.進行實驗 D.分析論證
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是賽艇選手進行比賽的場景,當(dāng)選手用力劃艇時,使艇前進的力是( )
A.人對漿的作用力
B.船對水的作用力
C.水對漿的作用力
D.水直接對艇的作用力
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