實驗次數(shù) |
深度(cm) |
橡皮膜方向 |
水 |
壓強計左右液面高度差(cm) | |||
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 3 | 朝下 | 2.6 |
3 | 3 | 朝側(cè)面 | 2.6 |
4 | 6 | 朝上 | 5.2 |
5 | 9 | 朝上 | 7.8 |
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、將探頭向下移動一段距離 | B、將探頭向上移動一段距離 | C、將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180° | D、將探頭放在同樣深度的食鹽水中 |
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省通州市中考網(wǎng)閱適應(yīng)性測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
在 “探究液體壓強特點的實驗”中,小明做了如圖所示的實驗.在瓶的同一水平面上任意兩處各扎一個小孔a、b,并將孔都封上,然后在瓶中注滿水;再將孔打開,可以觀察到從a、b小孔射出的水流一樣急.這說明在同一深度,液體向 的壓強都相等.同時可以觀察到射出的水流越來越弱,這又說明液體內(nèi)部壓強隨 的減小而減小.
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科目:初中物理 來源:2013屆人教版八年級物理壓強單元測試卷 題型:選擇題
如圖所示,在探究液體壓強特點的過程中,將微小壓強計的金屬盒放在水中,下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是( )
A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離
B.將壓強計的金屬盒向上移動一段距離
C.將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°
D.將壓強計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中
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