分析 解決此類問題要根據(jù)生活常識挖掘潛在的物理知識,利用所學的相關知識進行分析解釋,本題需要分別從光的折射、光的反射、蒸發(fā)的影響因素進行分析.
解答 解:
①在海邊游玩時,看到水中的鵝卵石變淺了,是由光的折射形成的,實際上很深;
②太陽光射到平靜的海面上時,發(fā)生鏡面反射,反射光線射向同一方向,因此當人沿著這一方向看去,就會有一部分反射光線射入人眼,所以人看到有些地方銀亮一片,非常刺眼;
③他游完泳從水中出來,被風一吹,加快了身體表面的空氣流速,加快了身體表面水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,所感覺很冷;
④把剛洗完的衣服展開放在太陽底下晾曬,利用了升高液體的溫度,增大液體的表面積來加快液體的蒸發(fā).
故答案為:
(1)場景①:在海邊游玩時,看到水中的鵝卵石變淺了,是由光的折射形成的,實際上很深;
(2)場景②:太陽光射到平靜的海面上時,發(fā)生鏡面反射,反射光線射向同一方向,因此當人沿著這一方向看去,就會有一部分反射光線射入人眼,所以人看到有些地方銀亮一片,非常刺眼.
點評 此類問題是考查學生利用所學物理知識解決生活實際問題的能力,是物理學習的主要目標,也是中考熱點.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這張考卷的重力是1N | B. | 人體的密度大約是0.5×103kg/m3 | ||
C. | 中學生的質(zhì)量是50kg | D. | 光在真空中的傳播速度約為340m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 | |
B. | 高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲 | |
C. | 只要物體振動,我們就能聽見聲音 | |
D. | 物體的振幅越大,發(fā)出聲音的頻率越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
過程 | 把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌面的長度,再做幾次實驗. |
方法 | 實驗中,使鋼尺振動的幅度相同,這里運用了控制變量法 |
過程 | 根據(jù)實驗圖象可知,該固體是晶體,ab段物體處在固液共存狀態(tài). | |
規(guī)律 | 該物質(zhì)在熔化過程中吸(選填“吸收”或“放出”)熱量,由圖象可知,它的熔點是0℃,熔化時間大約4min;該物質(zhì)在第10min時刻處于液態(tài)態(tài). |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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