登樓梯比賽時(shí)，某同學(xué)從一樓勻速登上五樓，共用了12s，該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于
A．5WB．50WC．500WD．5000W
C
同學(xué)大概重500N，五樓大概12m，該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率，故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在某次舉重比賽中，一名運(yùn)動(dòng)員在抓舉比賽時(shí)，將質(zhì)量為127.5 kg的杠鈴舉起歷時(shí)約0.5 s，再停留3 s后放下杠鈴.那么，該運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴過程中的平均功率約為
A．幾百瓦B．幾千瓦C．幾十千瓦D．幾百千瓦

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用360 N的拉力F在1min內(nèi)將總重為600 N的泥土勻速提升5 m。在這段時(shí)間內(nèi)：

(1)工人所做的有用功是多少？
(2)拉力F所做的總功是多少？
(3)拉力F的功率是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在土耳其舉行的舉重世錦賽男子69公斤級(jí)比賽中，我國選手廖輝最后一舉順利地舉起了198㎏的杠鈴?qiáng)Z得冠軍，如圖所示是他在舉重時(shí)的情形。下列說法中正確的是（  ）
A．他將杠鈴舉高1.7m做的功約為336.6J
B．他將杠鈴舉過頭頂后靜止了3s，此過程中做的功約為3366J
C．他用3s的時(shí)間的時(shí)間將杠鈴舉高1.7m，做功的功率約為1122W
D．不論是在舉起杠鈴的過程還是杠鈴靜止在頭頂，他都做了功

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

據(jù)報(bào)道：我國一家廠商發(fā)明了一種“手機(jī)自生能”技術(shù)。每搖一分鐘可通話兩分鐘。如果將手機(jī)上下?lián)u動(dòng)一次，相當(dāng)于將質(zhì)量為200g的重物舉高10cm，每秒約搖一次。則根據(jù)報(bào)道可知，在不考慮能量損耗的情況下，每搖一次可以獲得的能量為      J，該手機(jī)使用時(shí)的功率約為     W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時(shí)，甲用10ｓ，乙用9ｓ，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是　　　　，甲乙兩人平均功率之比是　　　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，工人利用滑輪組以625N的拉力將重1000N的水泥勻速提高2m。則此過程中，工人拉力做的功是      J；該滑輪組的機(jī)械效率是      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
回答下列問題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系．
（2）步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系．
（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球______的大小，木塊的作用是為了比較鋼球______的大�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，物體在5s內(nèi)勻速上升1m．不計(jì)繩重和摩擦，求：
(1)所用動(dòng)滑輪的重
(2)工人做的有用功；
(3)滑輪組的機(jī)械效率；
(4)工人做功的功率．

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同步練習(xí)冊答案