下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電磁波不能在真空中傳播
B. 聲音傳播需要介質(zhì)
C. 固體的密度一定大于液體的密度
D. 坐在行駛車(chē)?yán)锏娜,以地面為參照物,人是靜止的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)重60 N的箱子放在水平地面上,受到8 N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)8 N;當(dāng)水平推力增大到12 N時(shí),箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)水平推力增大到18 N時(shí),箱子所受合力的大小為_(kāi)_______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)如題(1)圖所示,請(qǐng)寫(xiě)出以下儀器的讀數(shù):物體的長(zhǎng)度是 cm,彈簧秤的示數(shù)是 N,體溫計(jì)示數(shù)是 ℃.
(2)下面是用普通溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度的操作步驟,請(qǐng)將正確的操作順序?qū)懗鰜?lái) .
A.觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍,選取合適的溫度計(jì).
B.用手試一下熱水,估計(jì)熱水的溫度.
C.觀察溫度計(jì)的讀數(shù).
D.使溫度計(jì)與熱水接觸幾分鐘.
E.取出溫度計(jì).
F.記錄溫度計(jì)的讀數(shù).
(3)小華在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),其中一步操作如題圖(2)所示,這樣操作的錯(cuò)誤是:物體不在 上運(yùn)動(dòng).糾正錯(cuò)誤后,若使木塊由鋪有毛巾的木板運(yùn)動(dòng)到光滑的木板上,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2009?南昌)如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)儀器工作時(shí),不是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A. 電流表 B.電壓表 C.發(fā)電機(jī) D.電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),電路圖與實(shí)物圖如圖所示.已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定,電流表A的量程為0~0.6安,電壓表V1的量程為0~3伏,電壓裘V2的量程為0~15伏,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣.
(1)小明按電路圖將實(shí)物連接起來(lái),閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在 _________ 端(填“左”或“右”).閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零,電壓表V2的示數(shù)不為零,若是電路中的電阻R1或滑動(dòng)變阻器R2發(fā)生故障.則故障是 _________ .
(2)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
電壓表V1示數(shù)(V) 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4
電流表A示數(shù)(A) 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成 _________ 比.
(3)實(shí)驗(yàn)中,記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出U﹣I圖線(實(shí)線部分),如圖所示.則該實(shí)驗(yàn)中,在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下,電路中允許通過(guò)的最大電流為 _________ 安.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到了甲、乙兩個(gè)元件電流與電壓的數(shù)據(jù),通過(guò)整理繪制出了如圖所示的圖象,據(jù)圖象分析,下列判斷正確的是( 。
A. 甲、乙兩元件中的電流與電壓都成正比
B. 乙元件是一個(gè)定值電阻且阻值大小為10Ω
C. 若將甲、乙兩元件串聯(lián)起來(lái)接到電路中,當(dāng)通過(guò)甲元件的電流為0.2A時(shí),甲、乙兩元件消耗的功率之比為2:1
D. 若甲、乙元件并聯(lián)后,接到2V的電壓下,電路消耗的總功率是1.2W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)聲控開(kāi)關(guān)在接收到一定響度的聲音時(shí),會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間.某地下通道兩端入口處各安裝一個(gè)聲控開(kāi)關(guān)來(lái)控制通道中間的同一盞螺紋燈泡.為確保行人無(wú)論從通道那端進(jìn)入,都只能使進(jìn)入端的聲控開(kāi)關(guān)閉合,讓燈泡接通電源而發(fā)光.請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,按上述要求及安全用電原則將圖甲中的元件正確地連接到電路中.
(2)在測(cè)量標(biāo)有“0.3A”字樣小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中,估計(jì)燈泡額定功率約為1.5W,電源電壓保持不變,使用的電流表“0﹣0.6A”、“0﹣3A”量程完好,電壓表“0﹣3V”量程完好,但“0﹣15V”的量程已損壞,滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω、1A”字樣.同學(xué)們按圖乙正確連接好電路,滑動(dòng)變阻器的滑片P在最大電阻位置上,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別為2V和0.2A,則電源電壓為 V;
由于電壓表0﹣15V量程損壞,從電路中撤去了電壓表,然后緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電流表示數(shù)為 A時(shí),燈泡正常發(fā)光;觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)滑動(dòng)變阻器滑片P恰好處于變阻器的中點(diǎn)位置,據(jù)此計(jì)算出燈泡額定功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示,把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 電源電壓為4.5V
B. 小燈泡的額定功率為1.5W
C. 小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω
D. 小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為2.5W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在小組使用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為5~6Ω。
(1)小明在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖14甲所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖14甲中的電路連接好(導(dǎo)線不得交叉);
(2)在閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到 (選填“A”或“B”)端;
(3)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于 斷路造成的;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為 V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖14乙所示,那么小燈泡的額定功率是______W;
(5)測(cè)量額定功率后,若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),小燈泡的亮度將 ;
(6)在測(cè)量小燈泡電功率時(shí),小明還發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻變化較大,這是因?yàn)?u> 。
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