【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,我們選擇了如圖甲所示的裝置。
(1)實驗中選擇小卡片的目的是_________________________________________________.
(2)將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示,此時小卡片____________ (選填“能”或“不能”)平衡.
(3)探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究_______________的兩個力對物體平衡的影響。
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【題目】2016年8月16日1時40分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星(簡稱“量子衛(wèi)星”)發(fā)射升空。在發(fā)射火箭時,在發(fā)射臺下建一大水池,讓火焰噴到水池里,這主要是利用水 時 熱,從而保護發(fā)射臺。
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【題目】如圖甲所示,用力擊打一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明__________ ;上面的棋子要保持原來的靜止狀態(tài),同時,這些棋子因為受到重力的作用,又落到下面的棋子上.如圖乙所示,飛機在投救災物品,飛機應在目標上空______(選填“A”“B”或 “C”)處投救災物才能投中目標。當把所有的救災物投完時,飛機的慣性_________ (選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】如圖1所示是“探究不同物質升溫吸熱本領”的實驗.將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實驗記錄如表
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)在此實驗中,用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是 ;
(2)根據實驗數(shù)據,在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做 .
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【題目】我校設有多功能攝像鏡頭來識別學生到校或離校情況,該攝像鏡頭相當于 ,經攝像鏡頭所成的是 (選填“正立”或“倒立”) (選填“放大”或“縮小”或“等大”)的實像,若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應大于 cm.
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在位置平衡,應將杠桿左端螺母向 邊旋一些(選填“左”或“右”).
(2)調好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第 組實驗更好,理由是 .
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖丁所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
(4)在實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了
A.減小摩擦 B.使每組數(shù)據更準確
C.多次測量取平均值減小誤差 D.獲取多組實驗數(shù)據歸納出物理規(guī)律.
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【題目】請在下面的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝唬?/span>
(1)一盒純牛奶的容積約為250________;
(2)氬氣的密度是1.78_________;
(3)一名初中生的的質量約為50_______;
(4)一頭豬約重1000________。
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【題目】在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中,電源電壓保持3V不變,小明和小亮用圖甲所示的器材進行實驗.
(1)用筆畫線代替導線完成實物圖甲的連接;
(2)小明在閉合開關前,應將滑動變阻器滑片移到最 (“左”或“右”)端;
(3)實驗時,小明調節(jié)滑動變阻器,改變Rx兩端的電壓和電流,得到三組電壓和電流值,根據公式 得到三次實驗的電阻值,分別為R1=5.1Ω,R2=5.3Ω,R3=5.2Ω,則實驗測得值應為Rx= Ω.
(4)在某次實驗時,電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用,小亮用原有的電流表、滑動變阻器,增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關,設計了如圖乙所示的電路:
測量時,閉合S1,將S2撥到l,記下電流表的示數(shù)為I1;再將S2撥到2,記下電流表的示數(shù)為I2,小亮說待測電阻RX=,小明認真分析電路后發(fā)現(xiàn),小亮的方法不合理,原因是: .
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