6．作出物體AB在平面鏡MN中像的位置．

分析 平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物大小相等，連線(xiàn)與鏡面垂直，到平面鏡的距離相等，左右相反；先作出端點(diǎn)A、B的像點(diǎn)，連接連接兩個(gè)像點(diǎn)即為物體AB的像．

解答 解：先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′、B′，用虛線(xiàn)連接A′、B′，即為物AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 平面鏡成像時(shí)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，要注意先作出端點(diǎn)或關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，再用虛線(xiàn)連接得到物體的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)示意圖，在豎直的玻璃板前10cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像，再取和蠟燭A相同但未點(diǎn)燃的蠟燭B放在像處，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．當(dāng)把蠟燭B撤掉以后，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像的火焰消失
B．為了使像更加清晰，實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用手電筒照亮蠟燭B處
C．將光屏放置在玻璃板后像所在的位置，在光屏上可找到蠟燭的像
D．若將蠟燭A以3cm/s的速度靠近玻璃板，2s后像與板相距4cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，小廚繪制出的水溫隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，分析圖象可知（　�。�
A．水的沸點(diǎn)是100℃
B．水面上方的氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
C．為了探究水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)該在水沸騰后先停止加熱，再觀察水能否持續(xù)沸騰
D．水從90℃加熱至沸騰，用時(shí)9min

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．在圖中根據(jù)小磁針的指示方向標(biāo)出磁感線(xiàn)方向及磁體的N、S極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖方框中應(yīng)畫(huà)上凸透鏡的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．已知某測(cè)電筆內(nèi)部電阻為5×105歐，人體電阻為4000歐．如圖所示家庭照明電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，電燈L發(fā)光．
（1）此時(shí)人拿到測(cè)電筆測(cè)試A點(diǎn)時(shí)，測(cè)電筆的氖管不發(fā)（填“發(fā)”或“不發(fā)”）光．
（2）如此時(shí)將零線(xiàn)保鮮盒蓋拔掉（斷路），人拿測(cè)電筆測(cè)試A點(diǎn)時(shí)（A點(diǎn)在燈泡右邊），測(cè)電筆的氖管發(fā)（填“發(fā)”或“不發(fā)”）光．通過(guò)他的電流是多少毫安？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．（1）每一位同學(xué)都能看到老師寫(xiě)在黑板上的粉筆字可用乙圖（填“甲”或“乙”）解釋?zhuān)?br />（2）一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò)，湖深2米，當(dāng)小鳥(niǎo)距水面5米時(shí)，小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”距小鳥(niǎo)10m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小成在水中練習(xí)潛水，則能正確反映岸上教練看到水下小強(qiáng)的光路圖是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．考試時(shí)，馬路上的噪音有時(shí)會(huì)干擾同學(xué)們做題，這時(shí)老師會(huì)關(guān)上了教室的門(mén)窗，對(duì)于這一做   法下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這是在人耳處減弱噪音，有利于創(chuàng)造安靜的環(huán)境
B．聲音能在固體中傳播，而且傳播更快，所以這樣的做法無(wú)濟(jì)于事
C．聲波撞到門(mén)窗會(huì)被反射，可以達(dá)到降低噪音的效果
D．關(guān)上門(mén)窗不能降低聲音的音調(diào)，所以這樣的做法不能降低噪音

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同步練習(xí)冊(cè)答案