(6分)如圖所示,一個(gè)半徑為r的實(shí)心球體處于某種液體中,球體最上端距離液面的距離為h,求液體對球體向下的壓力。(已知液體的密度為 ρ,球體的體積為

試題分析:將球體分為上下兩個(gè)半球,對上半球分析如下
浮力
其中向上的壓力即液體對上半球的下表面即水平圓面的壓力
所以有
根據(jù)浮力計(jì)算公式,上半球受到的浮力
帶入可得向下的壓力里
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,水桶的底面積為400cm2,重為10N;現(xiàn)倒入13kg的水,桶內(nèi)水的高度為30cm,放在水平地面上,求:
①水對桶底的壓力和壓強(qiáng)?
②水桶對地面的壓力和壓強(qiáng)?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示.

(1)試驗(yàn)中小明通過比較______來確定壓力作用效果大小
(2)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是______
(3)圖乙和圖丙探究的問題是______
(4)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).他得到的結(jié)論是______的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)你的理由是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個(gè)完全相同的柱形容器盛有甲、乙兩種液體,若將兩個(gè)完全相同的物體分別浸沒在甲、乙液體后(無液體溢出),液體對容器底部的壓強(qiáng)相等,則兩物體受到的浮力F、F和液體對容器底部的壓力F′、F′的關(guān)系是( 。
A.F=FF′<F
B.F<FF′=F′ 
C.F>FF′=F
D.F=FF′>F

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).

(1)同學(xué)們是根據(jù)            來比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),       ,壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較    兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置.如圖所示,兩次放置時(shí),水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則( 。
A.PA>PB FA>FBB.PA<PB FA=FBC.PA<PB FA>FBD.PA=PB FA<FB

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

將重600N的裝修材料放在水平地面上,裝修材料與地面的接觸面積是0.3m2。工人用如圖所示的滑輪組將裝修材料勻速提高了6m,滑輪組的機(jī)械效率是80%。試求:

(1)裝修材料放在水平地面上時(shí),對地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)提升裝修材料做的有用功是多少?
(3)工人對繩子自由端的拉力是多大?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

汽車超載是當(dāng)前發(fā)生交通事故的重要根源。為了加強(qiáng)監(jiān)控,各地均設(shè)置超載監(jiān)測站。如圖所示,已知某汽車的自重為2噸,其載重量為10噸,F(xiàn)讓該汽車前輪開上電子地磅秤,其讀數(shù)為5噸,后輪開上電子地磅秤讀數(shù)為6噸,且前后輪與地面的接觸面積相等。問:

(1)該汽車的前后輪對地面的壓強(qiáng)是否相同?為什么?
(2)該汽車是否超載,通過分析計(jì)算說明理由。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一個(gè)空茶壺質(zhì)量為0.5kg,放在水平桌面上,茶壺與桌面的接觸面積為0.01m2,用茶壺盛滿水后,水的深度為12cm.求:

(1)空茶壺對桌面地壓強(qiáng);
(2)水對茶壺底部的壓強(qiáng);
(3)水對茶壺底部的壓力.
(茶壺壁的厚度忽略不計(jì),ρ水=1.0×103kg/m3

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同步練習(xí)冊答案