16．一輛汽車在一平直的公路上以30m/s速度勻速行駛，請(qǐng)你在圖上畫出汽車行駛過(guò)程中速度隨時(shí)間變化關(guān)系的v-t圖象．

分析 已知物體以30m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以任何時(shí)間段速度都一樣；又由坐標(biāo)知，橫軸為時(shí)間，縱軸代表速度，所以圖象為與橫軸平行的一條線段．

解答 解：作圖方法是：在橫軸和縱軸分別確定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、速度標(biāo)度，然后在縱軸的30m/s處作橫軸的平行線段．如下圖：

點(diǎn)評(píng) 此題是易錯(cuò)題，容易出錯(cuò)的地方是，將速度-時(shí)間圖象作成路程-時(shí)間圖象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．我市出租車多為雙能源（汽油和天然氣）汽車，這種車以其經(jīng)濟(jì)、污染小等優(yōu)點(diǎn)備受人們青睞．
（1）汽車內(nèi)燃機(jī)做功時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（2）完全燃燒4m3的天然氣放出的熱量與完全燃燒9L汽油放出的熱量相等．（已知天然氣的熱值為7.2×107J/m3，汽油的熱值為3.2×107J/L．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．為了測(cè)出普通玻璃瓶的密度，小明同學(xué)利用一個(gè)普通玻璃制成的小瓶、一個(gè)量筒和適量的水，做了如下操作：
（1）在量筒內(nèi)倒入50ml的水：
（2）讓小瓶口朝上漂浮在量筒內(nèi)的水面上（如圖甲所示），此時(shí)水面與80ml刻度線相平；
（3）讓小瓶口朝上沉沒(méi)在水中（如圖乙所示），這時(shí)水面與60ml刻度線相平．
根據(jù)以上測(cè)出的數(shù)據(jù)求：
（1）小瓶漂浮在水面時(shí)受到的浮力；
（2）制造小瓶的玻璃的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于同一直線上兩個(gè)力的合力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．合力一定大于其中任何一個(gè)力
B．合力為零時(shí)，二力的三要素一定相同
C．合力為零時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變
D．合力一定小于其中任何一個(gè)力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．生活處處有物理，勤于思考皆學(xué)問(wèn)．只要你善于觀察，在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答：
（1）廚房里，洗手池的下水道彎管，實(shí)際是一個(gè)連通器；切菜的刀很鋒利，其目的是為了增大壓強(qiáng)．
（2）李明家的廚房中有個(gè)微波爐，它是利用電流的熱效應(yīng)加熱食物的；李明發(fā)現(xiàn)微波爐的插頭有三個(gè)腳，如圖所示，其中較長(zhǎng)的腳①的作用是：把微波爐的外殼與大地連接．
（3）夏天打開冰箱門時(shí)，在冰箱門附近常常出現(xiàn)”白氣”，形成”白氣”發(fā)生的物態(tài)變化是液化，這一過(guò)程要放出熱量．
（4）以下是廚房里常用到的幾種液體，其中密度最大的是B
A．食用油     B．醬油      C．調(diào)味白酒        D．水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．實(shí)際測(cè)量中使用的大量程電壓表是由小量程電流表改裝而成的，如圖所示是某同學(xué)改裝后的電壓表電路圖，圖中G是滿偏電流（即小量程電流表允許通過(guò)的最大電流）Ig=1mA的電流表，其電阻Rg=200Ω．R1、R2為定值電阻，若使用a和b兩個(gè)接線柱時(shí)，電壓表的量程為3V；若使用a和c兩個(gè)接線柱時(shí)，電壓表的量程為15V，求R1，R2的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)�。ㄟx填“大”或“小”）得多．因此若在高山上做托里拆利實(shí)驗(yàn)，得到的水銀柱高度將小于（填“大于”、“小于”或“等于”）760mm．在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點(diǎn)低于（選填“高于”或者“低于”）100℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測(cè)控，測(cè)控的方法之一是用熱敏電阻來(lái)探測(cè)溫度．如圖甲所示的電路，將熱敏電阻R0置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)，其余部分置于箱外．這樣既可以通過(guò)電流表的示數(shù)來(lái)表示箱內(nèi)溫度，又可以通過(guò)電壓表的示數(shù)來(lái)表示箱內(nèi)溫度．已知該電路中電源電壓是12V，定值電阻R的阻值是200Ω．熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．已知電流表量程是0～30mA，電壓表量程是0～8V，則此電路能測(cè)量的最高溫度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．如圖所示，在A點(diǎn)施加最小的動(dòng)力向下轉(zhuǎn)動(dòng)門手柄，請(qǐng)畫出該最小動(dòng)力F的示意圖，并標(biāo)出動(dòng)力臂L．

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