【題目】下列現(xiàn)象中，能用流體壓強與流速關(guān)系解釋的是（ ）
A. 吸盤掛鉤被壓在墻上
B. 杯中水不流出，紙片不掉下
C. 向漏斗吹氣，乒乓球被吸起
D. 尖口吸管容易插入封口蓋

【答案】C
【解析】解：A、吸盤掛鉤是在大氣壓的作用下被壓在墻上的．不符合題意． B、杯中水不流出，杯中的水和紙片，是被大氣壓支持著，紙片不掉下．不符合題意．
C、向漏斗吹氣，乒乓球上方的空氣流速大，壓強小，乒乓球下方的空氣流速很小，壓強大，乒乓球在壓強差的作用下，受到向上的壓力，被吸起．符合題意．
D、在壓力一定時，尖口吸管受力面積小，壓強大，容易插入封口蓋．不符合題意．
故選C．
【考點精析】掌握增大壓強的方法及其應用和大氣壓強的存在是解答本題的根本，需要知道當壓力一定時，減小受力面積可以增大壓強；當受力面積一定時，增大壓力可以增大壓強；像液體一樣，在空氣的內(nèi)部向各個方向也有壓強，這個壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓． 大氣壓具有液體壓強的特點．馬德堡半球?qū)嶒炇亲C明大氣壓存在的著名實驗，托里拆利實驗是測定大氣壓值的重要實驗．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根羽毛放置在長木片上，并保持靜止狀態(tài)．下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是（ ）
A.重力大小等于木片對它的支持力
B.重力方向是豎直向下的
C.重心位置在羽毛上的a點
D.重心位置在羽毛上的b點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】洋洋同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應用”的活動中，選用了焦距未知的凸透鏡．

(1)將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為________cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在________上，為實驗探究做好準備．

(3)如圖乙所示，將點燃的蠟燭移到標尺10 cm處，再移動光屏，直到在光屏上得到一個清晰的像為止．生活中________就是利用這一成像原理來工作的．

(4)在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當?shù)?/span>________．

A．凸透鏡 B．凹透鏡

(5)若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動到標尺35 cm處，會在光屏上得到一個倒立________的實像．

(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果________．

A．沒有影響 B．不能成像

C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）如圖a可知，該凸透鏡的焦距是　 　cm．

（2）如圖b所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的　 　點上（P是該凸透鏡的2倍焦距處），此成像特點可應用在　 　上．

（3）通過實驗，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠，光屏上得到的清晰像越　 　（填“大”或“小”）．把蠟燭向凸透鏡靠近時，要在光屏上成清晰的像，光屏應　 　凸透鏡（填“靠近”或“遠離”），此時在光屏上成的清晰像是　 　的（填“倒立”或“正立”）．

（4）實驗中，光屏上已成清晰的、縮小的像，此時小明固定蠟燭和凸透鏡，在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，則需將光屏向　 　（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，此時所成的清晰像為　 　像（填“實”或“虛”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）如圖1所示，測得木塊的長度是cm．如圖2所示，電能表的示數(shù)是kWh．
（2）小明在使用天平測量蘋果質(zhì)量時情況如圖3所示，其中錯誤的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾個同學在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的電阻R0設計了四個測未知電阻Rx的電路，其中不可行的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，物體重為5.4N．
（1）實驗時要豎直向上且拉動彈簧測力計．若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示，是N，則滑輪組的機械效率是 ．
（2）若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將（選填“增大”、“減小”或“不變”）．（不計摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是（ ）
A.煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟
D.拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)客是酷愛科技、熱衷實踐的代名詞．某校創(chuàng)客小組的同學們根據(jù)所學動手發(fā)明了一種電子握力器，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示．使用時，先閉合開關(guān)S，再用手握住手柄，握力就顯示在力量計表盤上．有關(guān)握力計下列的說法中正確的是（ ）

A.握力越大燈泡越亮，握力計的示數(shù)越大
B.改裝成的力量計的零刻度線就是原電流表的零刻度線
C.握力越大電路總電阻越大，總功率越大
D.握力計刻度盤上的刻度的不均勻的

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