(2005·濟(jì)南)小軍同學(xué)用下列四種方法測(cè)定小球沿桌面滾動(dòng)時(shí)的平均速度，其中你認(rèn)為最好的是

[　　]

A．先選定一段較長的路程，測(cè)定小球通過這段路程所用的時(shí)間

B．先選定一段較短的路程，測(cè)定小球通過這段路程所用的時(shí)間

C．先選定一段較長的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程

D．先選定一段較短的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程

答案：A
解析：

解析：時(shí)間或路程太短，容易使測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)偶然性，不夠準(zhǔn)確．確定較長的時(shí)間，小球可能會(huì)滾下桌面，所以最好的方案是A．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?濟(jì)南）下面列出了一些物理現(xiàn)象：
①行駛中汽車制動(dòng)后滑行一段距離，最后停下；
②降落傘在空中勻速下落；
③流星在夜空中墜落劃出一道明亮的弧線；
④單擺的擺球擺動(dòng)的幅度越來越�。�
在這些現(xiàn)象發(fā)生的過程中，各物體具有的相同特征是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?濟(jì)南）小明在探究“小燈泡中的電流跟加在它兩端電壓的關(guān)系”的過程中，某時(shí)刻電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，由此可知：此時(shí)小燈泡的電功率為
0.3
0.3
W；小燈泡的燈絲電阻為
7.5
7.5
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?濟(jì)南）小明同學(xué)在家看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人站在電視機(jī)和遙控器之間時(shí)，遙控器就會(huì)失去作用．他想：不同物體對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力是否一樣呢？為了探究這一問題，小明同學(xué)找了一個(gè)作業(yè)本，先將一張紙放在遙控器與電視機(jī)之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用，則增加紙片的層數(shù)；如此重復(fù)實(shí)驗(yàn)，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器剛好不能控制電視機(jī)為止，記下紙片的層數(shù)．然后，他又換用了塑料紙和棉布，按照同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)材料 剛好完全阻擋遙控信號(hào)的層數(shù)
1 紙片 15
2 塑料紙 21
3 棉布 10
（1）請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上．
在所研究的三種材料中，棉布對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力最強(qiáng)，紙片次之，塑料布最弱
在所研究的三種材料中，棉布對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力最強(qiáng)，紙片次之，塑料布最弱
．
（2）小明的探究過程中可能存在一些問題，請(qǐng)你幫他指出應(yīng)當(dāng)特別注意的兩個(gè)問題．
①
要選擇同一臺(tái)電視機(jī)和同一遙控器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
要選擇同一臺(tái)電視機(jī)和同一遙控器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
．
②
每次實(shí)驗(yàn)遙控器與電視機(jī)的距離要保持一致
每次實(shí)驗(yàn)遙控器與電視機(jī)的距離要保持一致
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?濟(jì)南）小華同學(xué)在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的小球，他想知道小球密度的大小，但只找到了一只大量筒．于是將其放入盛有足夠多水的大量筒中，發(fā)現(xiàn)小球漂浮于水中，且量筒的液面升高了90ml；將大量筒中的水換成酒精，再將小球放入其中，量筒中的液面升高了100ml．若酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3，取g=10N/kg，請(qǐng)問：
（1）小球在酒精中是漂浮還是下沉？
（2）小球的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?濟(jì)南）小剛同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的各種器材做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖中的實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小剛所在小組的同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得到了三組數(shù)據(jù)，記錄在下面他們已設(shè)計(jì)好的表格中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 1.0 2.0 3.0
電流I/A 0.20 0.26 0.33
電阻R/Ω
5
5
7.69
7.69
9.09
9.09
電阻平均值R/Ω
7.06
7.06
請(qǐng)你對(duì)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，看看從中能發(fā)現(xiàn)什么？把它寫在下面的橫線上．
燈泡兩端電壓越大，溫度越高，電阻就越大
燈泡兩端電壓越大，溫度越高，電阻就越大
．
（3）你認(rèn)為小剛他們采用這種方法測(cè)電阻是否合適？為什么？
不合適；因?yàn)闊襞莸碾娮桦S溫度的升高而增大，求平均值沒有意義
不合適；因?yàn)闊襞莸碾娮桦S溫度的升高而增大，求平均值沒有意義
．

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