【題目】如圖甲是小明“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實驗電路圖。
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)______。實驗時,燈L1和燈L2的規(guī)格應(yīng)______。(填“相同”或“不相同”)
(2)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)兩燈都不發(fā)光,于是分別把電壓表接在圖甲中AB兩點、BC兩點及AC兩點,測得數(shù)據(jù)分別是UAB=3V,UBC=0V,UAC=3V;小明檢查發(fā)現(xiàn)只有燈L1和燈L2中的一盞出現(xiàn)故障,則故障可能是______。
(3)處理好故障后,小明把電壓表接在AB之間重新測量,電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表的分度值是______V;為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來小明應(yīng)該:斷開開關(guān)______。
(4)正確實驗后,小明分析多組數(shù)據(jù)得出結(jié)論______。(請使用文字?jǐn)⑹觯?/span>
【答案】斷開 不相同 L1斷路或L1開路或L1接觸不良 0.5 電壓表改接0~3V量程或電壓表改接小量程 見解析
【解析】
(1)[1]為了保護(hù)電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開。
[2]為了使實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗。
(2)[3]把電壓表接在圖甲中AB兩點,UAB=3V,說明AB兩點的外側(cè)是通路,把電壓表接在BC兩點,UBC=0V,說明BC兩點的外側(cè)有斷路,把電壓表接在AC兩點,UAC=3V,說明AC兩點的外側(cè)是通路,所以故障可能是L1斷路。
(3)[4]電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表的量程是0-15V,電壓表的分度值是0.5V。
[5]圖乙中電壓表的示數(shù)是2V,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,需要選擇0~3V量程。
(4)[6]由實驗數(shù)據(jù)可知,串聯(lián)電路中,電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和。
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【題目】如圖所示,某小組在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中
(1)實驗中是通過比較海綿的______來比較壓力作用效果的大小。這種實驗方法叫做______法。
(2)通過比較圖甲和圖乙兩次實驗,探究壓力的作用效果與______的關(guān)系;通過比較圖______和圖______兩次實驗,探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,這種實驗方法是______法。
(3)實驗結(jié)束后,同學(xué)們做了進(jìn)一步的交流討論,分析靜止在水平桌面上的固體,它對桌面的壓力和它受到的重力大小相等,這是因為它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對______力;它受到的重力與桌面對它的支持力是一對______力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家用電熱水壺有加熱和保溫兩檔,內(nèi)部電路簡化示意圖如圖甲所示,其中R1和R2均為阻值不變的發(fā)熱電阻。某次使用該電熱水壺?zé)^程中,消耗的電功率隨時間變化的圖象如圖乙所示。求:
(1)該電熱水壺加熱和保溫時的電流之比;
(2)電阻R2的阻值;
(3)給1.2kg的水加熱,使水溫從20℃升至80℃熱水壺的工作效率為90%,需要多長加熱時間。
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,經(jīng)調(diào)整,在光屏上得到燭焰清晰的像,如圖甲所示。
(1)保持透鏡在光具座上的位置不變,為了在光屏上得到等大的燭焰像,除移動蠟燭外,光屏應(yīng)向______(選填“左”或“右”)移動;當(dāng)在光屏上得到等大的燭焰像時,物和像之間的距離為44cm,該透鏡的焦距為______cm;
(2)一同學(xué)用圖乙所示的LED光源代替蠟燭進(jìn)行實驗,這樣改進(jìn)的優(yōu)點是______(寫出一條即可)。
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【題目】小飛家的走廊燈很容易燒壞,為了解決這一問題,她設(shè)計了如下電路,L1和L2都是“220V 40W”的燈泡(設(shè)燈泡L1和L2的電阻不變,電源電壓不變),下列說法正確的是( )
A.燈泡L1的電阻是1210Ω
B.閉合S,斷開S1,燈泡L1和燈泡L2串聯(lián)
C.閉合S,斷開S1,燈泡L1兩端的電壓是110V
D.兩燈泡都亮?xí)r,電路消耗的總功率是80W
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【題目】如圖所示,一個底面積為2m2的圓柱狀容器,裝有適量的水,現(xiàn)在將一個體積為5m3的長方體物體A放入其中,最終物體漂浮于水面上,F(xiàn)在將虛線以上的部分截取走(截走部分的體積等于露出水面體積的一半),待剩余部分再次靜止后水面下降了0.3m。則:
(1)容器底部受到的壓強(qiáng)減少了多少?
(2)容器底部受到的壓力減少了多少?
(3)物體A的密度為多少?
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【題目】某實驗小組在“測量物體運動的平均速度”實驗中,讓小球從斜面A點由靜止開始滾下,頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程,照片如圖所示,
(1)依據(jù)照片可判斷,小球在做______(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運動;
(2)如果頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次,并測得sAB=5cm,sBC=15 cm,則小球在BC段的平均速度為______m/s,小球在AC段的平均速度為______m/s;
(3)如圖所示,能說明小球在斜面上運動情況的圖像是______;
(4)小球在AD段運動過程中,經(jīng)過時間tAD中點時的速度為v1,經(jīng)過路程sAD中點時的速度為v2,則v1______v2(選填“>”、“<”或“= ”)。
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【題目】救援隊用吊繩打撈沉到水池底部的實心長方體沉箱,如圖甲所示,提升過程中始終以的速度豎直向上勻速提起,圖乙是吊繩的拉力F隨時間t變化的圖像,整個提起過程用時,g取,水的密度為,不計水的阻力及水面高度的變化。
求:(1)開始提起(t=0)時,沉箱下表面受到水的壓強(qiáng)(不計大氣壓);
(2)內(nèi)拉力的功率;
(3)沉箱的密度為多大。
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