如圖地震發(fā)生時(shí)，從震源同時(shí)發(fā)生縱波和橫波兩種波：縱波破壞力小，速度約為6km/s；橫波破壞力很大是造成建筑物破壞的主要原因，速度約為4km/s．利用地震監(jiān)測(cè)儀在圖中震中位置進(jìn)行監(jiān)測(cè)，在測(cè)得地震縱波后經(jīng)過10s測(cè)得地震橫波，求震源深度大約是多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測(cè)出燈Ll兩端電壓的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖是研究串聯(lián)電路電壓關(guān)系時(shí)，用電壓表測(cè)電阻R1兩端電壓的電路圖，這個(gè)電路中有兩處錯(cuò)誤．

（1）請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)處畫上“ד，并用筆畫線在圖上改正過來；

（2）按改正后的實(shí)物圖畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于驗(yàn)電器，以下說法不正確的是（ ）

A．驗(yàn)電器是根據(jù)“異種電荷相互吸引”的性質(zhì)制成的

B．通過觀察驗(yàn)電器金屬箔張角的大小，可以比較帶電體所帶電荷量的多少

C．帶電體接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球時(shí)，金屬球也能帶上與它同種的電荷

D．驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20個(gè)小燈泡，如果插頭處電流為200mA，那么每個(gè)小燈泡中的電流是（ ）

A．小于200 mA B．等于200 Ma

C．大于200 mA D．無法確定

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度． 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度．

（1）圖中AB段的路程SAB= cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB= cm/s．

（2）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏 ．

（3）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？ ，理由是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

單位換算：10m/s= km/h； 72km/h= m/s．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是大型超市內(nèi)常見的自動(dòng)扶梯，它能方便快捷地運(yùn)輸顧客上下樓．自動(dòng)扶梯勻速上行時(shí)，一位站在一樓地板上的觀察者看到自動(dòng)扶梯上的顧客處于靜止?fàn)顟B(tài)，則該顧客一定（ ）

A．順著自動(dòng)扶梯上行方向運(yùn)動(dòng)，相對(duì)觀察者的速度為0

B．順著自動(dòng)扶梯上行方向運(yùn)動(dòng)，相對(duì)觀察者的速度不為0

C．逆著自動(dòng)扶梯上行方向運(yùn)動(dòng)，相對(duì)觀察者的速度為0

D．逆著自動(dòng)扶梯上行方向運(yùn)動(dòng)，相對(duì)觀察者的速度不為0

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）小明選用玻璃板而不選用平面鏡，是因?yàn)檫@樣 ．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲，還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟燭乙．對(duì)這兩只蠟燭的要求是 ．

（3）小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭 （選填“甲”或“乙”）的一側(cè)觀察．

（4）如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí)，無論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙，都不能使它與蠟燭甲的像重合，可能的原因是 ．

（5）在玻璃板的同一側(cè)，小明同學(xué)通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像．形成兩個(gè)像的原因是 ；解決這一問題的辦法是 ．

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