(2009?遵義)用細(xì)線(xiàn)懸掛A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,它們之間的相互作用(如圖)甲、乙所示,則肯定帶電的小球是
BC
BC
,不能確定是否帶電的小球是
A
A
分析:(1)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
(2)排斥的帶有同種電荷,吸引的可能帶有異種電荷,也可能帶電體吸引不帶電體.
解答:解:AB相互吸引,AB可能帶異種電荷或者一個(gè)帶電一個(gè)不帶電;
BC相互排斥,說(shuō)明BC一定帶電,并且是同種電荷.
可以肯定帶電的小球是BC;不能確定是否帶電的小球是A.
故答案為:BC,A.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握電荷間的作用.
(2)帶電體吸引不帶電體,排斥帶同種電荷,吸引可能帶異種電荷,可能一者帶電.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?遵義)如圖所示,放置在水平桌面上的茶壺和杯子,茶壺的容積為600ml,用它最多可裝水
600
600
g;若以0為支點(diǎn),手握壺把向杯中倒水,在倒水過(guò)程中,茶壺相當(dāng)于一個(gè)
省力
省力
杠桿.(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)

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