11.如圖所示的網(wǎng)狀電路中每條邊的阻值均為r,則AB間的阻值為( 。
A.$\frac{8}{7}$rB.rC.7rD.$\frac{7}{8}$r

分析 首先畫出等效電路圖,明確電阻連接關系,然后根據(jù)串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的電阻特點得到總電阻.

解答 解:
已知每段電路的電阻值為r,
電路連接關系如下:

從虛線處將電路分為左右兩部分,對左側進行分析,可以發(fā)現(xiàn):
電阻f的一半與c先并聯(lián),然后與e串聯(lián),最后與a并聯(lián),
因為在串聯(lián)電路中R=R1+R2,
在并聯(lián)電路中R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$,
所以左側的總電阻為R=$\frac{(r+\frac{r×\frac{1}{2}r}{r+\frac{1}{2}r})×r}{r+\frac{\frac{1}{2}r×r}{r+\frac{1}{2}×r}+r}$=$\frac{4}{7}$r,
同理R=$\frac{4}{7}r$,
所以AB之間總電阻為RAB=R+R=$\frac{4}{7}$r+$\frac{4}{7}$r=$\frac{8}{7}$r.
故選A.

點評 此題是基本電路連接關系的識別及串并聯(lián)電路電阻特點的應用,明確電阻連接關系,是正確解答的關鍵.

練習冊系列答案
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1.下列說法正確的是( 。
A.科學家湯姆遜發(fā)現(xiàn)了原子核
B.科學家年盧瑟福建立了原子的核式結構模型
C.將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后,它們會粘在一起是因為分子在運動
D.聞氣味能鑒別醋和醬油是因為分子間有相互作用力

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2.在“測量燈泡的電功率”實驗中,老師為大家準備了完好的實驗器材:用4節(jié)干電池和滑動變阻器制成可調節(jié)電壓的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(其正常發(fā)光時的電阻值約為10Ω)、電壓表(量程為0~5V和0~15V)、電流表(量程為0~0.6A和0~3A)以及開關和導線.同學們利用圖甲所示的電路進行實驗:

(1)小聰按照電路圖正確連接了實物電路,閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表和電壓表均有較小示數(shù),你認為他接下來的操作應該是:將滑片向左滑動.
(2)實驗中,粗心的小明從0~15V檔的刻度線讀出實驗電壓為11.5V,則此時燈泡兩端的實際電壓等于2.3V.同學們規(guī)范操作并根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪成了如圖乙所示的燈泡U-1關系圖象.
(3)由圖象信息,可知燈泡的額定功率P0=0.5W:燈泡的實際功率與額定功率的大小關系為當U>U0時,P>P0;當U=U0時,P=P0;當U<U0時,P<P0
(4)同學們研究圖象后發(fā)現(xiàn),燈泡的電流跟兩端的電壓不成正比,原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,不是定值.
(5)同學們將電壓表從電路上拆下后試著順次逐漸調節(jié)電源電壓,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸變大,燈泡發(fā)光越來越亮.突然,燈泡熄滅,電流表示數(shù)為0.出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是燈泡兩端的實際電壓明顯超出其額定電壓,燈絲燒斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.形狀相同的兩個容器,裝滿水,比較下列各項大。
(1)對桌面的壓力F=F;
(2)對桌面的壓強p>p
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(4)對杯底的壓強p′=p′.

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6.某校實驗室購買了一批銘牌為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小軍同學利用其中一只燈泡做測量小燈泡電功率的實驗.現(xiàn)請你幫他完成下面問題:

(1)用筆畫線代替導線把如圖甲所示的實物電路補充完整.
(2)在閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應調至A端(選填“A”或“B”).
(3)閉合開關并調節(jié)滑動變阻器,測得如下一組數(shù)據(jù).其中第2次實驗時的電流表示數(shù)如圖乙所示,則第二次測得的電流是0.4A.
  實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.53.0
電流I/A0.340.44
(4)小燈泡正常工作的電壓是2.5V,正常工作的功率是1W.

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16.生活中的很多現(xiàn)象可以用學過的物理知識加以解釋,下列解釋正確的是( 。
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B.“下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時吸熱
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D.汽油機的做功沖程是將機械能轉化為內能

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(3)S、S1、S2均閉合時,求R2上消耗電功率的最大值.
(4)S、S1、S2均閉合時,求電路消耗總功率的最小值.

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(1)熱水器電熱絲的電阻;
(2)熱水器的實際功率和實際電壓;
(3)如圖是小明家的供電線路.已知此時供電站輸出的電壓是220V,請估算供電站距他家多遠?(已知每千米導線的電阻為4Ω)

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