科目:初中物理 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于用做功方式改變物體內(nèi)能的是( )
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇無錫新安中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生為病人檢查牙齒時,把小鏡子在酒精燈上烤一烤再放入病人的口腔內(nèi),這是為了( )
A. 消毒 B. 加快蒸發(fā)
C. 避免水蒸氣液化 D. 避免涼著病人
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦 發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān).
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān).
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進行實驗。
編號 | 材料 | 長度/cm | 橫截面積/mm2 | 編號 | 材料 | 長度/cm | 橫截面積/mm2 |
A | 銅 | 60 | 0.76 | F | 銅 | 100 | 0.76 |
B[] | 銅 | 60 | 0.89 | G | 鋼 | 80 | 1.02 |
C | 銅 | 60 | 1.02 | H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 | I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
E | 銅 | - | - | - | - |
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為 , , 的琴弦進行實驗。
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為 , , 的琴弦進行實驗。
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想他還需進行操作是 。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
冬天會經(jīng)常看到教室的玻璃窗出現(xiàn)水霧(小水珠),水珠是在玻璃窗的_______(內(nèi)、外)表面;夏天開著空調(diào)的汽車,車窗的_______(內(nèi)、外)表面也會出現(xiàn)水珠。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
能說明“液體可以傳播聲音”的事例是
A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
身高160cm的小明,利用自己的身體特征進行了以下估測,接近真實值的是
A. 教室寬5臂展,約8m(臂展:兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離)
B. 教室長10步幅,約30m(步幅:走路時,兩腳尖之間的距離)
C. 課桌長4拃,約2.8m(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)
D. 物理課本厚1指寬,約10cm
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科目:初中物理 來源:2017屆安徽省馬鞍山市九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,若開關(guān)S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時,兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時,燈L1亮而燈L2不亮,由此可以判斷( )
A. 燈L1斷路 B. 燈L2斷路
C. 燈L1短路 D. 燈L2短路
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科目:初中物理 來源:2017屆安徽省蚌埠市淮上區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點時;
(1)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格_______(填“相同”或“不相同”)的燈泡.
(2)用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U,經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在如表中.分析實驗數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點是_______(用公式寫出).
實驗次數(shù) | U1/V | U2/V | U/V |
1 | 2.3 | 0.7 | 3.0 |
2 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
(3)進行多次實驗的主要目的是______________(填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”).
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