如圖所示,敲鼓時用力越大,聽到的鼓聲越響。此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源( )
A. 振動的幅度 B. 組成的材料
C. 振動的快慢 D. 自身的結構
科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第15章《電流 電路》單元檢測題 題型:填空題
有R1與R2兩電阻,串聯(lián)時電壓之比是1:2,電流之比是_____;當兩電阻并聯(lián)時,則通過R1、R2的電流之比_____。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊第十五章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 同步測試 題型:實驗題
如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是________(填“相同”或“不相同”)的。
(2)下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是________,造成錯誤的原因是____________。
(3)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是(____)
A.通過這個燈泡的電流小于另一個燈泡
B.這個燈泡的燈絲斷了
C.這個燈泡的燈絲短路
D.這個燈泡靠近負極
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第一章 第1節(jié)長度和時間的測量 同步練習 題型:單選題
下面敘述的幾種測量圓柱體周長的方法中,不能用的是( )
A. 把一紙條緊包在圓柱體上,在紙條重疊處用大頭針扎個孔,然后把紙展開,用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長
B. 在圓柱體上某點涂上顏色,使圓柱體在紙上滾動一圈,用刻度尺量出紙上兩顏色點之間的距離,即是圓柱體的周長
C. 用細絲線在圓柱體上繞上一圈,量出絲線的長度即可
D. 用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈,量出繞過圓柱體橡皮筋的長度即是圓柱體的周長
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第二章第2節(jié) 聲音的特性 同步測試卷 題型:單選題
語音智能門禁系統(tǒng)能“辨音識人”,這主要是依據(jù)聲音的
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第二章第2節(jié) 聲音的特性 同步測試卷 題型:單選題
《宿遷文明二十條》中第七條是“公共場所不大聲喧嘩”,其中“大聲”是指聲音的( )
A. 頻率 B. 響度 C. 音調(diào) D. 音色
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊第十五章第2節(jié) 電流和電路 同步測試 題型:填空題
野營時,小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了,請你幫她找出原因。
(1)請根據(jù)圖中手電筒的結構示意圖,將電路圖補畫完整_________。
(2)寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。
①____________________________________;
②____________________________________;
③____________________________________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊(人教版)物理課時專練:1.1 長度和時間的測量 題型:填空題
如圖用刻度尺測量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是_____,物體的寬度是_____cm;測量教室的長度,我們需要選擇哪種測量工具?_____(選填“A”或“B”)
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