10.杠桿在生產(chǎn)生活中普遍使用,如圖所示,下列工具使用過(guò)程中,屬于省力杠桿的是( 。
A.
  坩堝鉗
B.
  剪刀
C.
  筷子
D.
鑷子

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷選項(xiàng)中的杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:
A、坩堝鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A不符合題意;
B、圖示剪刀在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B符合題意;
C、筷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C不符合題意;
D、鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故D不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖電路中,已知電源電壓為9V,并保持不變,燈泡的電阻為20Ω,它正常發(fā)光時(shí)所需的電壓為6V;電阻R2的阻值為10Ω.
(1)若開(kāi)關(guān)S閉合,電流表A的示數(shù)是0.4A,求通過(guò)燈泡的電流和電流表A1的示數(shù).
(2)若開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表A1的示數(shù)為多少?滑動(dòng)變阻器連入電路部分的電阻是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起,然后用手水平地左右拉彈簧測(cè)力計(jì)的吊環(huán),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),左邊彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N,則右邊彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N,拉力F2的大小為3N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.排球墊球是中考體育測(cè)試的項(xiàng)目之一,如圖所示是小宇同學(xué)練習(xí)時(shí)的場(chǎng)景,下列分析正確的是( 。
A.排球離開(kāi)手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到方向向上的力的作用
B.手擊打排球的力,與排球?qū)κ值淖饔昧κ且粚?duì)平衡力
C.手擊打排球的力大于排球?qū)κ值牧?/td>
D.排球上升過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力),只受到重力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.用如圖所示裝置研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),計(jì)小車(chē)從斜面同一高度滑下,目的是使小車(chē)到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度;
(2)如圖所示的三種情況,小車(chē)在毛巾表面滑行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最容易改變;
(3)結(jié)論:表面越光滑時(shí),小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢.推埋:如果運(yùn)動(dòng)物體水平方向不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.家庭電路中的電線連處,因?yàn)榻佑|不良電阻會(huì)變小
B.家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)跳閘,一定是發(fā)生了短路現(xiàn)象
C.一些電器設(shè)備常采用銅做導(dǎo)線,是因?yàn)殂~的延展性好
D.高壓輸電鐵塔最上面的兩條導(dǎo)線是用來(lái)防雷的

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2.如圖甲所示的電路中,電源電壓為12V,R2為100Ω的定值電阻,壓敏電阻R1的阻值隨壓力變化的圖象如圖乙所示,開(kāi)關(guān)S閉合后,解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)壓敏電阻R1受到壓力從0逐漸增大到4N時(shí),請(qǐng)分析并判斷電流表示數(shù)的變化.
(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.32A時(shí),壓敏電阻R2受到的壓力是多大?

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19.在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問(wèn)題:

(1)壓力作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定.
(2)乙圖和丙圖表明,在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越顯著;
(3)乙圖和丁圖表明,在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著.
(4)進(jìn)一步綜合分析圖乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:壓力的作用效果跟壓力和受力面積有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.某人站在穿衣鏡前2m處,則他的像到鏡面的距離是2m.當(dāng)他向鏡面前進(jìn)0.5m時(shí),人與像間的距離是3m,他的像將不變(填“變大”“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案