19.如圖所示彈簧測力計的示數(shù)為1N.

分析 使用彈簧測力計時,首先要明確其分度值,讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直.

解答 解:
由圖知:彈簧測力計上1N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2N,即此彈簧測力計的分度值為0.2N.此時指針指在“1”上,故彈簧測力計的示數(shù)為1N.
故答案為:1.

點評 此題考查的是彈簧測力計的讀數(shù),初中物理學習了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準確值即可.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在如圖所示的四個過程中,物體的機械能逐漸增大的是( 。
A.
神奇的滾筒來回滾動
B.
    殲擊機加速起飛
C.
小球自由下落
D.
汽車在水平路面上勻速行駛

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11.有一只小燈泡,正常發(fā)光時燈絲的電阻為10Ω.電壓為2.5V.正常發(fā)光時電流為0.25A;如果我們只有電壓為6V的電源,要使小燈泡正常發(fā)光,需要串聯(lián)一個阻值適當?shù)碾娮瑁?/div>

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7.九九在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,用到如下器材:彈簧測力計、實心圓柱體銅塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細線等.

(1)九九進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實驗步驟BCDEF
彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關;分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟排開液體的密度有關.
(4)請你分析步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸增大(選填“增大”或“減小”).
(5)請你利用表格中的數(shù)據(jù)算出步驟F中液體的密度是1.3×103kg/m3(結果保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在墻壁上懸掛畫框時,可自制一個重錘線來檢查畫框是否掛正,這是利用( 。
A.重力的大小與質(zhì)量成正比B.重力的方向豎直向下
C.重力的作用點在物體的重心D.重力的方向垂直于地面

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.把標有“6V,3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,電壓表所選量程為0~15V,電流表所選量程為0~0.6A,要求閉合開關后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻不變).下列說法正確的是( 。
A.在滑動變阻器滑片向左移動的過程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
B.滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是18Ω~100Ω
C.小燈泡的電功率最小值為1.5W
D.電路的總功率最大值為9W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明到某山區(qū)旅游時,發(fā)現(xiàn)一種利用滾軸和繩子組裝的特殊機械(如圖所示),當?shù)厝私柚@種裝置可以將較重的物體很輕便地搬運到二樓上面,對此小明充滿好奇,經(jīng)主人同意后,小明借助該裝置,用很小拉力就能將質(zhì)量為80千克的重物勻速提升了3米!請根據(jù)所學知識解答下列問題:
(1)該裝置可簡化看成由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組,則屬于動滑輪是的B.(選填“A”或“B”).
(2)重物上升3米的過程中,小明對重物做的功為多少?
(3)主人介紹滑輪B的質(zhì)量為5千克,不計繩重和摩擦,整個過程中,小明做的功是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下面是小明同學物理課后自己整理的筆記,其中正確的是(  )
A.原子核占據(jù)了原子的大部分空間
B.光導纖維是利用超聲波來傳遞信息的
C.煤屬于可再生能源
D.核電站利用了核裂變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.觀察如圖中儀器的測量情形,完成下列填空.

(1)圖甲中物塊的長度為1.65cm;
(2)圖乙量筒中液體的體積為26mL;
(3)圖丙中溫度計的示數(shù)為37.5℃;
(4)圖丁中電能表的示數(shù)為1031.6kW•h.

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