【題目】下列關(guān)于誤差的說法,正確的是( )
A. 測量時出現(xiàn)了誤差,則說明一定出現(xiàn)了錯誤
B. 測量時,多測量幾次取平均值可以減小誤差
C. 誤差是由于操作不規(guī)范造成的
D. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,采用精密儀器,去測量長度,可消除誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A. 物體的內(nèi)能增加,則一定是外界對物體做了功
B. 物體的溫度越高,含有的熱量越多
C. 物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量
D. 內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示的四種情景中:(1)如圖(a)是子彈射穿木板的情景,表明運(yùn)動的子彈具有 能。
(2)仔細(xì)觀察如圖(b)中的實(shí)驗(yàn),圖中滑輪的特點(diǎn)是 。
(3)如圖(c)所示,其他條件不變,若卡片上的二個卡口之間的間隔越小,則卡片會跳得越 (選填“高”或“低”)。
(4)(d)圖所示的是自動回轉(zhuǎn)的“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個鉤碼,當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動滾回來的原因是 能轉(zhuǎn)化為 能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動,如果甲、乙速度之比為4:3,通過的路程之比為5:2,則所用時間之比為: ( )
A. 15:8 B. 8:15 C. 10:3 D. 3:10
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【題目】如圖甲所示,一密封容器中裝有部分水,將其放在水平桌面上,此時水對容器底部的壓強(qiáng)為p1 , 容器對水平桌面的壓強(qiáng)為p1′;將容器倒放,如圖乙所示,此時水對容器底部的壓強(qiáng)為p2 , 容器對水平桌面的壓強(qiáng)為p2′,則下列關(guān)系正確的是( )
A.p1>p2 p1′>p2′
B.p1>p2 p1′=p2′
C.p1=p2 p1′>p2′
D.p1=p2 p1′=p2′
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種摩擦中,屬于有害摩擦的是( )
A. 自行車剎車皮與鋼圈之間的摩擦 B. 單杠運(yùn)動員比賽時,手與單杠之間的摩擦
C. 汽車行駛時與空氣的摩擦 D. 人行走時,鞋與地面間的摩擦
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【題目】下列成語涉及的光現(xiàn)象與其物理知識不相符的是
A. 猴子撈月—光的折射 B. 鑿壁偷光—光的直線傳播
C. 海市蜃樓—光的折射 D. 杯弓蛇影—光的反射
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“粒子與宇宙“的說法中,正確的是( )
A. 雪花漫天飛舞說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動 B. 電子的尺度比質(zhì)子的尺度小
C. 固體很難被壓縮是由于固體分子間沒有空隙 D. 太陽是太陽系的中心,它永遠(yuǎn)是恒定不動的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我們課本中的小制作——蠟燭蹺蹺板:將一根蠟燭中間垂直插入大號縫衣針,縫衣針的兩端分別放在兩個玻璃杯上,點(diǎn)燃蠟燭兩端,蠟燭蹺蹺板就做成了。點(diǎn)燃后的蠟燭燃燒速度可能不同。關(guān)于此蹺蹺板,下列說法正確的是( )
A.做蹺蹺板的蠟燭兩端必須要一樣粗細(xì)
B.即使蠟燭的兩端粗細(xì)不同,也能用來做蹺蹺板,但兩端的重必須相等
C.點(diǎn)燃后的蠟燭必須要兩端燃燒速度相同,才能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動
D.點(diǎn)燃后的蠟燭即使兩端燃燒速度不同,也能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動
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